Przejdź do treści głównej

Marshall Rosenberg, Ph.D.

Nasz założyciel

„W życiu pragnę współczucia, przepływu między mną a innymi, opartego na wzajemnym dawaniu z serca”

Twórca Porozumienie Bez Przemocy 

Marshall B. Rosenberg, Ph.D. (1934-2015) założył w 1984 r. Centrum Porozumienie Bez Przemocy i do przejścia na emeryturę w 2011 r. pełnił funkcję dyrektora ds. usług edukacyjnych.

Dorastając w śródmiejskiej dzielnicy Detroit w stanie Michigan (USA), dr Rosenberg codziennie spotykał się z różnymi formami przemocy. Chcąc zgłębić przyczyny przemocy i dowiedzieć się, jak można ją ograniczyć, studiował psychologię i uzyskał doktorat z psychologii klinicznej na Uniwersytecie Wisconsin w 1961 roku. W 1966 roku uzyskał status dyplomaty z psychologii klinicznej od Amerykańskiej Rady Egzaminatorów Psychologii Zawodowej (American Board of Examiners in Professional Psychology).

Szkolenie Porozumienie Bez Przemocy zrodziło się z poszukiwań dr. Rosenberga, który chciał znaleźć sposób na szybkie upowszechnianie tak bardzo potrzebnych umiejętności pokojowych. Centrum Porozumienie Bez Przemocy powstało z jego pracy z aktywistami na rzecz praw obywatelskich na początku lat 60. W tym okresie pośredniczył również w rozmowach między studentami biorącymi udział w zamieszkach a administracją uczelni i działał na rzecz pokojowego zniesienia segregacji w szkołach publicznych w regionach, gdzie segregacja była długotrwała.

Od momentu powstania Centrum Porozumienie Bez Przemocy w 1984 roku, Porozumienie Bez Przemocy jest postrzegane jako potężne narzędzie pokojowego rozwiązywania konfliktów na poziomie osobistym, zawodowym i politycznym. Do momentu przejścia na emeryturę w 2011 roku dr Rosenberg prowadził szkolenia Porozumienie Bez Przemocy w ponad 60 krajach. Współpracował z takimi grupami jak edukatorzy, menedżerowie, pracownicy służby zdrowia psychicznego i opieki zdrowotnej, prawnicy, oficerowie wojska, więźniowie, funkcjonariusze policji i służby więziennej, duchowni, urzędnicy państwowi oraz rodziny. Działał aktywnie na obszarach ogarniętych wojną i w krajach o niekorzystnej sytuacji ekonomicznej, oferując szkolenia Porozumienie Bez Przemocy , promujące pojednanie i pokojowe rozwiązywanie konfliktów.

Reakcje na całym świecie były inspirujące. Ewaluacje wskazują, że to szkolenie znacząco wzmacnia umiejętność nawiązywania empatycznej więzi z samym sobą i innymi, a także pokojowego rozwiązywania konfliktów. Raporty wskazują również, że korzyści płynące ze szkolenia nie tylko utrzymują się w czasie, ale wręcz rosną. W 2006 roku Marshall otrzymał nagrodę Bridge of Peace Nonviolence Award.

Szkolnictwo wyższe

Doświadczenie zawodowe

  • 1955-56 – Psycholog-stażysta w Wisconsin Diagnostic Center
  • 1956-57 – Praktykantka psychologiczna w szkole dla dziewcząt w Wisconsin
  • 1957-58 – Praktykant psychologiczny: połowa etatu w szkole dla dziewcząt w Wisconsin i połowa etatu w szkole dla chłopców w Wisconsin
  • 1958-59 – Psycholog-stażysta w Szpitalu Stanowym Mendota
  • 1959-60 – Psycholog: Szpital Stanowy Mendota
  • 1960-61 – Psycholog: Szpital Stanowy Winnebago
  • 1962-66 – Dyrektor ds. usług klinicznych i edukacyjnych: Psychological Associates of St. Louis
  • 1966-2011 - praktyka prywatna, niezależny trener
  • 1984-2011 - Założyciel i Dyrektor Usług Edukacyjnych: Centrum Porozumienie Bez Przemocy

Certyfikacja i licencjonowanie

  • 1966 – Uzyskanie certyfikatu dyplomowanego psychologa klinicznego przyznanego przez Amerykańską Radę Egzaminatorów Psychologii Zawodowej, dyplom nr 107
  • 1979 – Uprawnienia do wykonywania zawodu psychologa przyznane przez Teksańską Państwową Radę Egzaminatorów Psychologów. Certyfikat nr 2176

Spotkania dydaktyczne

Bibliografia

  • Struktura organizacyjna, sztywność atmosfery szkoleniowej i intensywność poczucia winy

    (1958) Nieopublikowana praca magisterska, Uniwersytet Wisconsin, Madison WI.

  • Struktura sytuacyjna i samoocena

    (1961) Nieopublikowana rozprawa doktorska, Uniwersytet Wisconsin, Madison WI.

  • Skoordynowane podejście do korygowania trudności w uczeniu się u dzieci w szkołach publicznych

    (1966) W: J. Hellmuth (red.), Terapia edukacyjna (tom 1, s. 459-468). Seattle, WA: Specjalne publikacje dla dzieci.

  • Nauczanie diagnostyczne

    (1968) Seattle WA: Specjalne publikacje dla dzieci

  • Zastosowanie zasad nauk behawioralnych na poziomie społeczności.

    (1970) Referat przedstawiony na 78. dorocznej konwencji Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego.

  • Psychologia społeczności stosowana przez klinicystę

    (1971) Zmiana społeczna: idee i zastosowania, 1(2), 3-4

  • Podręcznik „odpowiedzialnego” myślenia i komunikacji

    (1972a) St. Louis MO: Community Psychological Consultants, Inc.

  • Edukacja wzajemna: ku autonomii i współzależności

    (1972b) Seattle WA: Bernie Straub Publishing Co., Inc. i Special Child Publications

  • Nowe kierunki w doskonaleniu zawodowym nauczycieli

    (1973) pod redakcją MB Rosenberg, Terapia edukacyjna (tom 3, s. 367–383). Seattle, WA: Bernie Straub Publishing Co., Inc. i Special Child Publications

  • Terapia edukacyjna (tom 3)

    (1973) Seattle WA: Bernie Straub Publishing Co., Inc. i Special Child Publications

  • Odtąd

    (1976) (Wydanie poprawione podręcznika „Odpowiedzialnego” myślenia i komunikacji). St. Louis, MO: Community Psychological Consultants, Inc.

  • Od teraz: Bez winy i kary

    (1977) (Wydanie poprawione podręcznika „Odpowiedzialnego” myślenia i komunikacji oraz „Od teraz”, wyd. 1). St. Louis, MO: Community Psychological Consultants, Inc.

  • Od teraz: Model perswazji bez przemocy

    (1979) (Wydanie poprawione podręcznika „Odpowiedzialnego” myślenia i komunikacji oraz „Od teraz”, wyd. 2). St. Louis, MO: Community Psychological Consultants, Inc.

  • Model dla Porozumienie Bez Przemocy

    (1983) Filadelfia, Pensylwania: Wydawnictwo New Society

  • Komunikacja bez przemocy (empatyczna) dla pracowników służby zdrowia.

    (1998) (z P. Molho) Hemofilia, 4, 335-340

  • Porozumienie Bez Przemocy : Język współczucia

    (1999) (pierwsze wydanie, pierwszy druk). Puddledancer Press

  • Mów o pokoju w świecie pełnym konfliktów
  • Przezwyciężanie bólu między nami: uzdrowienie i pojednanie bez kompromisów
  • Edukacja wzbogacająca życie: Porozumienie Bez Przemocy pomaga szkołom poprawić wyniki, zmniejszyć konflikty i wzmocnić relacje
  • Porozumienie Bez Przemocy : Język Życia (wydanie III)

Powiązany