Prinsip-prinsip Komunikasi Tanpa Kekerasan diterapkan dalam berbagai situasi, termasuk ruang kelas dan rumah, dalam buklet-buklet tentang cara menyelesaikan konflik secara damai ini. Latihan ilustratif, contoh cerita, dan kegiatan bermain peran menawarkan kesempatan untuk evaluasi diri, penemuan, dan penerapan.

Transkripsi pidato utama dan lokakarya yang diberikan pada konferensi nasional pendidik Montessori ini mencakup keterampilan untuk menciptakan ruang kelas yang sukses. Menggambarkan peran kontraproduktif yang saat ini dimainkan oleh kekuasaan dan hukuman di sekolah, risalah ini menantang para pendidik untuk menginspirasi kerja sama tanpa menggunakan tuntutan, memperkuat minat siswa dan komunitas kelas dari dalam.