Livsberigende Uddannelse - med Ikkevoldelig Kommunikation
Af Marshall B. Rosenberg - Precio kr. 180,-
ISBN: 87-7281-166-8 1. udgave, 2005, Dafolo/Rosenlund Forlag

Bestil på [email protected]

Når elever elsker at lære - y lærere elsker at undervise.

Y por eso, hvordan IVK kan bidrage til en skole med trivsel y udvikling af ligeværd, inklusion, autonomi y fællesskab.

Der er behov for en ny tilgang til uddannelse, en der tjener alle i læringsfællesskabet. Marshall B. Rosenberg realizó esta visión en Livsberigende Uddannelse. Bogen præsenterer in tilgang til uddannelse, der lægger hovervægt på relacionar med gensidig respekt mellem elever, lærere, ledere og forældre. Det hele handler om at skalbe anden form for forbindelse med hindenden, så vi kan opbygge skolver, der opfylder alles behov.

Bogen fortæller, hvad der skal til for at skabe en skole med plads til alle og respect for den enkelte. Gennem en hjertevarm præsentation of teorien bag Livsberigende uddannelse and eksempler fra skoler verden over, formår Marshall B. Rosenberg at Bringe Livsberigende uddannelse i fokus som un model, der ikke bare kan skabe trivsel, rummelighed y tilfredshed for alle involucrarede, men som Også kan være med til at forbedre elevernes faglige resultater.

Et fantastisk værk, som allerede ha inspireret mange mennesker verden over i deres arbejde på skoler og andre uddannelsesinstitutioner. Livsberigende uddannelse handler om y ny måde at være sammen på i undervisningen, som alle kan drage fordel af.

Advertencias prácticas sobre cómo hacer lo siguiente:

• Øge elevernes interestesse, formåen e integration of viden
• Skabe en tryg y støttende arbejdsatmosfære
• Udvikle følelsesmæssig intelligens samt respekt y medfølelse
• Pérdidas de conflictos y de forebygge o nedtrappe voldelig adfærd
• Genopdage glæden ved at undervise motiverede elever