AZ ÉRTÉKELŐTŐL, ROXY MANNINGTŐL

Keiko arra összpontosít, hogy Erőszakmentes Kommunikáció eljuttassa a marginalizált csoportokhoz, hangsúlyozva a rendszerszintű elnyomás kezelésének és a társadalmi változás előmozdításának fontosságát. Keiko munkássága Japánra és más közösségekre is kiterjed, ahol célja, hogy befogadó tereket hozzon létre, amelyek tiszteletben tartják a sokszínű hangokat és tapasztalatokat. EMK spirituális és kulturális gyakorlatokkal való integrálása iránti elkötelezettsége aláhúzza elkötelezettségét egy olyan világ iránt, ahol minden szükséglet számít.

Keiko mély elkötelezettsége a tanulás és a munka megosztása iránt arra késztette, hogy számos forrást lefordítson, köztük Kathleen és Jared könyvét, a Choice-t, valamint különböző trénerek tananyagait a japán közösség számára, hogy hozzájáruljon azok számára az elérhetőséghez, akik értékelik ezt a munkát, de nem férnek hozzá az angol nyelvű forrásokhoz. Íme egy példa a Keikoval kapcsolatos visszajelzésekre, amelyeket okleveles trénerektől kaptunk:

„Az IIT során néhányszor előfordult, hogy amikor egy bizonyos arckifejezést, testtartásomat vagy egy bizonyos energiát érzékeltél bennem, odaléptél hozzám, és érdeklődtél az érzéseim és szükségleteim felől. Emlékszem, hogy az empátiás meglátásaid pontosak, hasznosak és támogatóak voltak. Kielégítették a láthatóság, a törődés és a figyelmesség, a tudatosság és a támogatás, valamint a mesteri szint iránti igényt... miközben megfigyeltem az előadásodat egy kulcsfontosságú differenciálásról, nagyon értékeltem, hogy többféle tanítási módszert – rajzolást, szóbeli tanítást, kéz- és testmozgást – használtál EMK fogalmak tanítására. Kielégítette a kreativitás, a tanulás és a résztvevők törődésének igényeit, és többféle módot kínált az információk befogadására.”

Az is nagyon tetszett az előadásodban, hogy a kulcsfontosságú differenciálódás (KD) bemutatásakor nem csak a személyes vagy interperszonális aspektusokra koncentráltál, hanem a KD rendszerszintű/társadalmi változási aspektusait is bemutattad; ez megfelelt a tudatosság, a hatékonyság, a jelentés, a közösség iránti igényeimnek… Számomra EMK tudatosságot testesítetted meg nemcsak a helyes és helytelen gondolkodásmód, hanem a facilitátori/tréneri léttel járó potenciális hatalmi dinamika körül is.”

Keikótól:

[HU] A társadalmi rendszerrel kapcsolatos első felismerésem mélyen megérintett. Nyolc éves voltam. Láttam egy fotót az újságban, amelyen éhező afrikai gyerekek láthatók, és megrémültem. Aznap este a vacsorám felét elraktam. Miután anyu azt mondta, hogy ez egyáltalán nem segítene rajtuk, mélységesen szomorú lettem, és tehetetlennek éreztem magam. Néhány nappal később rájöttem, hogy a szüleim, az iskolám és a körülöttem lévő emberek a „megszokott életüket” élik, mintha semmi sürgős nem történne. Újra megdöbbentem, ezúttal jobban, és most már mélyen össze is zavarodtam. Japán egyik külvárosában születtem és nőttem fel, időm nagy részét könyvek olvasásával töltöttem, amelyek a világról és az univerzumról tanítottak, valamint azzal, hogy a szabadban voltam, fára másztam és megfigyeltem a természetet, ami megtanította, hogyan működik a természet és az univerzum. 

Általános iskolában tudatosult bennem a feminizmus és a polgári engedetlenség veszélye. Izgatottan fedeztem fel valamit, amivel én is tudok azonosulni. Ezek a mozgalmak adtak erőt ahhoz, hogy apámtól IGEN-t kapjak, hogy támogassa a tanulmányaimat Hawaiin a középiskola után, majd végül az Egyesült Államok szárazföldjén. Ez egy hatalmas lépés volt az életemben, és hatalmas változás benne, mivel felnőttkoromban állandóan ezt üzengette: „A nők hülyék. Fogd be a szád! Nem beszélhetsz, miközben tévét nézek!” és „A nőknek nincs szükségük oktatásra.”

Négy évnyi hawaii és amerikai szárazföldi tartózkodás után visszatértem Japánba dolgozni. Magáncégeknél és kormányzati szervezeteknél is dolgoztam kereskedelem- és befektetésösztönzési területen. Amikor rájöttem, hogy ez nem az az élet, amire vágytam, egy másik nagy döntést hoztam: Hawaii Nagy Szigetére költöztem. Amit magam mögött hagytam, az a munkavállalás. Hawaiin olyan tanárokkal találkoztam, akik gyakran hajlandóak voltak megosztani hagyományos kultúrájukat, értékeiket és hagyományos gyakorlataikat, beleértve a lomilomit, az orvostudományukat és a gyógyításukat. Emellett töltöttem egy kis időt a kaliforniai Esalen Intézetben, ahol energiamunkát és testmunkát/masszázst is képeztem. Több mint egy évtizedet töltöttem a hawaii kultúra és gyógyító módszerének, az Esalen testmunkának, valamint a saját gyógyító munkámnak a megszervezésével, segítésével és tanításával.

Eszembe jutott EMK , amikor elkezdtem keresni a módját, hogy a partneremmel biztonságosan kijussunk egy intim kapcsolatból, amely nagyon erőszakossá vált a rendőrség bevonása nélkül. Amikor befejeztem Marshall könyvének utolsó oldalát, elhatároztam, hogy nemcsak megtanulom, hanem okleveles trénerré is válok, hogy megosszam azokkal, akiknek szükségük van ezekre a hatékony eszközökre a belső átalakuláshoz, a másokkal való mélyebb kapcsolathoz és a rendszerszintű változásokhoz.

Mélyreható utazás volt. Többet ismertem meg és finoman elfogadtam magam, különösen azokat a területeket, amelyeket nem akartam látni magamban. Kényelmesebben éreztem magam más emberek társaságában, és elkezdtem megérteni, mi lehet azokban, akiket korábban nem értettem meg, vagy egyszerűen kizártam a szemem elől, mivel a viselkedésük sokkoló és meghaladta a felfogóképességemet. Emellett sok olyan emberrel találkoztam, akik – hozzám hasonlóan – mélyen aggódnak a világ állapota miatt, és hajlandóak az életüket társadalmi változások előmozdításának szentelni. Más szóval, ez egy olyan utazás volt, amikor hazatértem önmagamhoz.

[JP] 社会システムへの最初の気づきは、とても強烈でした。当時、私は8歳。新聞の広告欄でアフリカの飢えた子供たちの写真を見て、その存在を知りました。驚いたし恐ろしくなりました。食べるものがないなんて。その日の晩御飯の半分をその子供達のために残しておいて、母にそれをアフリカの子供達に送ってくれるようにお願いしました。それは無理だし、私が食べ物を残すことはその子供たちの助けにはならない、と聞いて、とても悲しかったし、何もできない無力感に打ちひしがれました。数日後、別のことに気づきました。父は会社に、母は買い物に、私は学校に、そして、みんな、まるで「通常」のような日常を過ごしていて、まるで緊急事態など起こっていないかのように日常が過ぎていること。これはもっと大きなショックでした。どういうことなんだろう？なぜ、誰も気にせずに日々を過ごせるんだろう？と、深い混乱が始まりました。

私は東京の杉並で生まれ、神戸郊外の緑あふれる環境で育ちました。世界や宇宙のことを教えてくれる本を読むか、外で木に登ったり、自然を観察したりする日々。自然は、自然や宇宙がどうやって動いているかを含めて、たくさんのことを教えてくれました。中学に入り、本を通してフェミニズムと市民不服従というものに出会いました。やっと共鳴できるものが見つかった、とほっとしたしワクワクもしました。高校が終わった後に、ハワイの学校に進学することを、渋々でも父が了承したことは、私にとっても、父にとっても、とても大きなことでした。というのは、小さい頃から、「女はバカだ」「黙れ、お父さんがテレビを見ている時は、喋るな。」「女には教育はいらない」と言われて育ったから.このステップは、私の人生を大きく変えました.

ハワイ、そして米本土で合計4年を過ごし、大学を終えた私は日本に就職のために戻りました。民間、在外公館で貿易や投資促進の仕事を通して、様々な人たちと一緒に仕事をする機会を得ました。「これは私の人生ではない」と気づいた時に、次の大きな決断をしました。ずっと呼ばれていると感じていた、ハワイで暮らすこと。これは雇われて働くというライフスタイルから離れることでもありました。ハワイで、たくさんの先生たちに出会い、ハワイの伝統文化、価値観、医療であり癒しであるロミロミを含めて様々な実践を学びました。同時に、エサレン研究所に滞在して、エネルギーワークとボディワークのトレーニングも受けました。そこから15年ほど、ハワイ文化とその癒しやボディワークのトレーニングをオーガナイズ、アシスト、通訳などをして先生たちの「伝えたい」という気持ちを支えてきました。また、ロミロミに加えて、ボディメカニクスやボディワークを教え始めました。

「 EMK 」というものがあった、と私がその存在を思い出したのは、親密な関係がとても暴力的なものとなり、そこから双方が警察の介入なしに安全に離れることができる方法を探していた時。マーシャルの本を一気に読み、その最後のページを閉じる時には、 EMKを学ぶだけではなく、 認定トレーナーになると決意ができていました。このシンプルでパワフルな内面の変容であり、他者との深いつながりであり、そして社会システムの変化の方法であるEMKを多くの人に伝えたいと願ったから.

この認定の道を歩むことは、とても深い旅でした。自分の中にあるとは認めたくなかった色々なものを見つけて、優しく受け入れること。他の人間と一緒にいることがもう少し心地良くなること。そして、なんでそんな行動ができるのか、衝撃だし、皆目見当がつかなかったことから、存在を見ないようにしたい人たちや、理解不能だと諦めていた人たちの中にあることに繋がることで、その人たちを認めることができるようになること。そして、自分と同じようにこの世界への大きな懸念を抱えて生きていて、この社会を変えていくために自分の人生を使うことを願っているたくさんの人たちと出会うこと。そんな景色に彩られた旅でした。そして、別の表現をすると、自分に戻ってくる旅でした。

AZ ÉRTÉKELŐTŐL, ROXY MANNINGTŐL

Mike karrierjét az erőszakmentes, inkluzív oktatási környezetek megteremtésének szentelte. Erőszakmentes Kommunikáció tanárként és Kingian erőszakmentességi trénerként szerzett élettapasztalatai alapján csatlakozott Mike, aki EMK és a társadalmi igazságosság elveit integrálja a kapcsolatteremtés és a kölcsönös megértés elősegítése érdekében. Munkája túlmutat az osztálytermen, képzéseket tart oktatók és aktivisták számára. Mike elkötelezettsége az erőszakmentesség iránt abban a vágyában gyökerezik, hogy olyan tereket hozzon létre, amelyek feloldják a bináris gondolkodást, és elősegítik a szeretetet és a megértést.

című könyve,Heart at the Center” (Szív a középpontbanamely idén nyáron jelenik meg, EMK és a Kingian erőszakmentesség oktatási környezetbe való integrálását vizsgálja. Mike izgatottan folytatja a pedagógusok és a diákok támogatását a humanizáló és reményteli tanulási környezetek megteremtésében. Íme egy példa arra, hogy milyen visszajelzéseket kaptunk a Mike-kalkulált trénerektől:

„Megható volt a nyitottsága és az elkötelezettsége, hogy »együtt maradjon« a másikkal és önmagával, és hogy a közösségépítés, a kíváncsiság, a tisztelet és a szeretet szellemében térjen vissza a résztvevőhöz. Azt is láttam, hogy Mike milyen lelkesen fogadja a visszajelzéseket, és milyen nyíltan reagál az emberek válaszaira… Mike ugyanezt a lelkesedést és az emberek visszajelzéseinek »kész befogadását« mutatta olyan módon, ami számomra teljesen védtelennek tűnt. Az emberek véleményének befogadása számomra a nyitottság, a partnerség, a kíváncsiság, a melegség és a kapcsolatteremtés iránti igényt elégíti ki. Számomra ő testesíti meg az EMK szellemiségét – úgy tűnik, teret teremt mindenki igazságának, és megteremti a bizalom, a tisztelet és az együttműködés feltételeit – izgatottnak tűnik a közösséggel való közös alkotás lehetősége miatt… Nagyon izgatott leszek, hogy lássam Mike tanúsítványát… A szívem mélyén hiszem, hogy amit Mike a családjához, a diákjaihoz, az iskolájához és a világhoz hozzájárul, az számít. Izgatottan várom, hogy kiállhassak a tanúsítványa mellett.”

Mike-tól:

„A helyes és helytelen cselekedetek eszméin túl van egy mező. Ott találkozunk.” Ezt az idézetet, amelyet Rumi költőnek tulajdonítanak, először akkor hallottam, amikor részt vettem az első EMK képzésemen. Ez az Erőszakmentes Vezetés a Társadalmi Igazságosságért Elvonulás volt, egy egyhetes intenzív tréning, ahol különböző hátterű és identitású emberek, eltérő mértékű EMK és társadalmi igazságossági tapasztalattal, jöttek össze, és próbáltak kapcsolódni egymáshoz azon a mezőn belül, amelyről Rumi beszélt.

Azokban a pillanatokban, amikor néhányan letértek a pályáról, átmeneti vigaszt találva a „helyes” és a „helytelen” ismerősségében, az edzőcsapat mindenki igényeit bőséges gondoskodással tartotta szem előtt. Mélyen inspirált és meghatott, ahogy szeretettel telefonáltak, teljes jelenléttel hallgattak, és nem voltak hajlandók senkit sem leírni. Ez volt az a fajta tér, amire a szívem vágyott, és az életemet örökre megváltoztatták a kialakult tartós kapcsolatok és a felmerült tanulságok.

Azóta, hogy elkezdtem gyakorolni EMK, oktatóként elköteleztem magam olyan tantermi terek létrehozása mellett, amelyek feloldják a helyes/rossz, jó/rossz, mi/ők fogalmait, és ehelyett a kapcsolatokat, a szükségleteket és a szeretetet helyezik a középpontba. Elköteleztem magam olyan tanulási környezet megteremtése mellett, amelyre kétségbeesetten szükségem volt, amikor fiatalon önutálat és reménytelenség vett körül. Elköteleztem magam az erőszakmentesség előmozdítása és integrálása mellett a tanítási, szülői és életmódomban. Tanári munkám mellett képzéseket vezetek oktatótársakkal, diákokkal, társadalmi változásért küzdő aktivistákkal és másokkal, akik elmélyíteni szeretnék az erőszakmentesség megértését, különösen az iskolákban. Egy olyan korban, amelyet polarizáló kultúrharcok, átható erőszak és kollektív kétségbeesés jellemez, sok oktató vágyik arra, hogy olyan tantermeket és iskolákat hozzon létre, amelyek fenntartják a reményt, a szükségleteket helyezik a középpontba, és magukévá teszik a kapcsolatokat. Rendkívül hálásnak és megtisztelőnek érzem magam, hogy olyan helyzetben vagyok, hogy megoszthatom a tanultaim és készségeim egy részét; ez kielégíti a társaság iránti igényeimet és hozzájárul egy szeretőbb világhoz.

Alig várom, hogy továbbra is támogassam azokat a tanárokat és diákokat, akik humanizáló tantermeket és iskolákat szeretnének létrehozni, valamint bárkit, aki többet szeretne megtudni az erőszakmentességről. Okleveles Kingian erőszakmentességi trénerként munkám Martin Luther King Jr. és a polgárjogi mozgalom hagyományaira is támaszkodik, azt vizsgálva, hogyan tudjuk elősegíteni Dr. King radikális szeretetteljes közösségről alkotott vízióját kapcsolatainkban, intézményeinkben és a világban. Ha Ön tanár vagy olyan személy, aki fiatalokkal dolgozik, a Szív a középpontban: Oktatói útmutató a szeretet, a remény és a közösség fenntartásához az erőszakmentes pedagógia révén című könyvem azt vizsgálja, hogyan integrálható Erőszakmentes Kommunikáció és a Kingian erőszakmentesség a tanulási terekbe.

AZ ÉRTÉKELŐTŐL, ROXY MANNINGTŐL

Ranji humanitárius segítségnyújtási tapasztalatát EMK hoz hozza, hogy utat találjon a konfliktusok gyökereinek kezeléséhez és a gyógyulás támogatásához. EMK vipassana meditációval, szomatikus gyakorlatokkal és művészi kifejezéssel ötvözi. Munkája magában foglalja az őslakos közösségekkel való megbékélési erőfeszítésekre való összpontosítást, az élet küszöbén álló családok támogatását, valamint a közös háztartásokban uralkodó hatalmi dinamika feltárását.

Ranji útja rávilágít az EMK az egymásrautaltság és a társadalmi változás előmozdításában. Elkötelezett a marginalizált hangok felerősítése és egy olyan világ megteremtése iránt, ahol mindenki megtapasztalja a törődést, a hovatartozást és a kapcsolatot. Íme egy példa arra, hogy milyen visszajelzéseket kaptunk Ranjiról a minősített trénerektől:

„Ranji annyira igyekszik EMK tudatosan élni, mint bárki más, akire csak gondolni tudok. Úgy látom, hogy mélyen és teljes mértékben beépíti az empátiával való hallgatás gyakorlatát, még akkor is, ha az üzenetek nehezen hallhatók, és hogy felelősségteljesen fejezze ki magát. Nem tapasztalok semmilyen Ranji- EMK ra való odafigyelést vagy Ranji-Ranji-létet – ezek a létezési módok nagyon mélyen integrálódnak… a tanári munka kontextusában Ranji mélyen ráhangolódik a diákjaira, nyomon követi jóllétüket, valamint tanulási és fejlődési képességeiket. Gondosan és átgondoltan mérlegeli, hogy mikor szolgálja valószínűleg a legjobban az empátia, vagy mikor segíthet egy gyengéd és szerető lökés a tanulásban és a fejlődésben. Az óráimon részt vevők egyöntetűen arról számolnak be, hogy mélyen törődnek velük, és megvilágosodtak a Ranjival töltött időtől… ahogy az mindenki számára nyilvánvaló, aki ismeri, ez a minősítési folyamat egy olyan ponton érkezik, amikor Ranji még nem a kezdet, hanem már mélyen a vezetői és tanári útján. Remélem, hogy a minősítés megszerzése nagyobb platformot biztosít számára, ahonnan rávilágíthat és hozzájárulhat másokhoz. Izgatottan várom, hogy mit fog tenni…” következő lépés a kibontakozás.”

Ranjitól:

Ranjana a nevem, kérlek, szólíts Ranjinek. Lakshmi és Ariaratnam lánya vagyok, akik Srí Lanka szigetéről érkeztek Kaliforniába, ahol születtem és nőttem fel, és ahol elvégeztem a posztgraduális képzést is. Évekig dolgoztam külföldön, humanitárius segélynyújtásban, több mint tíz afrikai, kelet-európai és ázsiai országban, konfliktusok miatt lakóhelyüket elhagyni kényszerült emberekkel. Most EMKfestőként is tevékenykedem. Nagyon hálásnak és áldottnak érzem magam, hogy Vancouver-szigeten élhetek, ahol a férjemmel közös otthont osztunk meg Ammával (tamilul „édesanyámmal”), aki idősödik. utam EMK 2005-ben kezdődött, amikor a partneremmel, Daviddel, visszatértünk több mint egy évnyi nyugat-afrikai tartózkodásunkról, ahol humanitárius segélymunkásként dolgoztunk a legutóbbi kiküldetésünkön. Vicces, hogy Amma a repülőtéren várt minket Marshall könyvével, de azt hiszem, előbb hazaengedett minket hozzá! Azt mondta, nagyon izgatott a könyv miatt, és azt szerette volna, ha elolvassuk, hogy megbeszélhesse velünk. 

Csak néhány évvel később vetettük bele magunkat Daviddel EMK – több mint másfél éven át időt szakítottunk arra, hogy minden elérhető EMK kurzuson és programon részt vegyünk, hogy a lehető legtöbbet tanuljuk, és ezt a külföldi munkánk során is kamatoztathassuk. Humanitárius segélymunkásokként egyre inkább kiábrándultunk a segélyszervezetek világából. Bár ez a munka életmentő lehet, és a közvetlen szükségleteket is kielégítheti, nem jutott el a konfliktusok gyökeréig, amelyeknek tanúi voltunk.

Amikor elmélyültünk EMK ban, megtapasztaltam, mennyire átalakító erejű gyakorlat lehet, és láttam, hogy segíthet kezelni azokat a gyökereket, amelyek miatt az emberek háborúhoz folyamodnak, és így menekülttáborokba kerülnek. Ezenkívül, vagy a gyökerek kezelésének részeként, hozzájárulhat ahhoz, hogy az emberek megerősítsék saját belső erőforrásaikat és bővítsék a választási lehetőségeiket. EMK egy más paradigmát kínál a mai világban uralkodóhoz képest, mind a hatalom felfogásában és megragadásában, mind a strukturális hatalommal rendelkezőkkel való kapcsolattartásban. Ráadásul gyógyító potenciálja a társadalmi változáshoz is hozzájárul, mivel egy egészséges társadalomnak egészséges emberekre van szüksége.

Emellett évtizedekkel ezelőtt elkezdtem a Vipassana meditációs gyakorlatomat. Miután elmélyültem EMK elsajátításában, rájöttem, hogy EMK lehetővé teszi számomra, hogy azt, amit a meditációs párnán magamban hordozok, beépítsem a másokkal való interakcióimba, amiért végtelenül hálás vagyok. Számomra EMK , akárcsak a meditációs gyakorlatom, egy jelenléti gyakorlat. Segít abban, hogy mélyebben legyek önmagammal és másokkal, egy olyan módon, amit a kíváncsiság vezérel. Ez segít abban, hogy a kondicionálásomon túllépjek az életen, hogy meglássam az összes lény közötti összefüggéseket, és hogy azzal legyek, ami van, valamint hogy hozzáférjek a változás létrehozásával kapcsolatos választási lehetőségekhez is.

Mióta befejeztük az intenzív, mélyreható elemzésünket, 2009 óta folyamatosan megosztom EMK családokkal, tanárokkal, aktivistákkal, iskolákkal, szociális szervezetekkel és vállalkozásokkal workshopok, elvonulások, mediáció és coaching révén. Azokat a megközelítéseket, amelyek nagyon gyógyítóak a saját életemben – EMK , a festészetet és az írást, a szomatikus gyakorlatokat és a Vipassana meditációt, amelyek mindegyike lényünk más-más rétegeit célozza meg – ötvözöm a humanitárius segítségnyújtási munkámban szerzett tapasztalataimmal, amelyek során a háborúk gyakran ellentétes oldalán álló emberekkel foglalkoztam, beleértve a sokszínű személyzet irányítását, valamint a tervezés és az emberi jogok védelme területén szerzett posztgraduális diplomáimat. Támogatom az embereket abban, hogy olyan kommunikációs módokat találjanak, amelyek mindenki szükségleteit figyelembe veszik, és szenvedélyesen szeretek teret biztosítani azoknak az embereknek, akik gyógyulni akarnak – önmagukat, generációkon átívelően és a világ számára.

Színes bőrű nőként élettapasztalatomat mindenhol alkalmazom, ahol vagyok, és arra törekszem, hogy azok a hangok, amelyek a mainstream közönségben nem jutnak el a meghallgatásra, befogadásra és befogadásra, teret kapjanak. Ezt folytatni fogom EMK munkámban és a megosztásaimban is, remélhetőleg ezzel is hozzájárulva ahhoz, hogy az Együttérző Kommunikáció megközelítései és tudatossága több közösségbe és területre is eljusson, ahol olyan sürgősen szükség van rá. Támogatni szeretném az embereket abban, hogy tudatosan teremtsék meg együtt azt a világot, amelyben élni vágyunk – egy olyant, ahol mindenkit látnak és hallanak, ismeri a törődést és a hovatartozást, és az egymástól és az emberibb világtól való kölcsönös függőségünk érzéséből él.

Szeretnék mély hálámat kifejezni alapító Tanítóimnak – édesanyámnak, Lakshminak, valamint az EMK világában Inbal Kashtannak, Roxy Manningnek, Kathy Simonnak és Miki Kashtannak. Szeretettel és hálával tartozom társamnak, Davidnek, hogy velem volt ezen az úton – együtt végeztük az összes EMK tanfolyamot, lelkigyakorlatot és egyéves programot (kivéve a 2009-es női lelkigyakorlatot!), és továbbra is nagyon hálás vagyok a társaságáért és a mély támogatásáért ezen az úton!

AZ ÉRTÉKELŐTŐL, ROXY MANNINGTŐL

Donna a mindfulness, a szomatikus megtapasztalás és a coaching terén szerzett tapasztalatait ötvözi, hogy munkájában holisztikus megközelítést alkalmazzon. EMK különböző kontextusokban, többek között vállalati környezetben, társadalmi igazságossági kezdeményezésekben és nemzetközi nem kormányzati szervezeteknél is megosztotta. Donna szenvedélye az érzelmileg biztonságos környezet megteremtése, ahol az egyének a munkába önmagukat hozhatják, és egészséges konfliktusokban vehetnek részt. Munkája célja a vállalati kultúra átalakítása és a társadalmi igazságosságra irányuló erőfeszítések támogatása az érzelmek és szükségletek fontosságának hangsúlyozásával minden interakcióban. 

Íme egy példa arra, hogy milyen visszajelzéseket kaptunk a CT-ktől Donnával kapcsolatban:

„Óriási kihívás EMK egy olyan világba eljuttatni, amely hajlamos lehet arra, hogy „soft skillek” halmazaként tekintsen rá, vagy hogy az nem elég praktikus az üzleti élet, a jog vagy más olyan területek „valós” világában, ahol a távolságtartás, a verseny és az ellenséges kapcsolatok gyakran uralkodnak. Különösen izgalmas, hogy van egy EMK jártas és minősített személy, aki eligazodni és vezető szerepet tölt be az ilyen területeken, mint Donna. való életstílusa miatt EMKDonna képes segíteni az embereknek abban, hogy meglássák, ezek nem csupán soft skillek, hanem mélyen praktikusak; hogy meg tudja mutatni nekik, hogyan segíthet nekik, ha „lassan haladnak” egy ütemre, sokkal gyorsabban haladni, együtt, mélyebb kapcsolatokkal és nagyobb lehetőséggel a valódi együttműködésre.”

Amikor Donna workshopokon segített, az egyik dolog, amit a legjobban értékeltem, az volt, ahogyan játékosan, de hitelesen megkérdőjelezte a tanítás közben elmondottakat. Ellenpéldákat hozott fel, vagy rámutatott a látszólagos ellentmondásokra. Az volt az érzésem, hogy a résztvevők, akárcsak én, gazdagodtak és élénkültek a párbeszédeink által. Az ő képessége, hogy ilyen módon megkérdőjelezze a dolgokat, rávilágított az egyik dologra, amit mindig is szeretnék közvetíteni, amikor EMK tanítok: hogy ez nem egyfajta ideológia, amelyhez vakon kell hozzáállni; hogy van helye sok kérdezésnek, a humornak, a mókának és a játékosságnak; és hogy a lényeg nem az, hogy egy csomó igazságot befogadjunk, hanem hogy a nyitottság, a kíváncsiság és a felfedezés álláspontjából próbáljunk kiindulni. Donna mindezeket megtestesíti.”

Donnától:

Erőszakmentes Kommunikáció körülbelül két évtizede szerves része a tudatomnak, kezdve azzal, hogy Marshallt a San Francisco-öböl környékén töltött időszakában többször is hallgathattam tanításait. Részt vettem a Bay Area Erőszakmentes Kommunikáció intenzív tanulmányaiban, és végül több Bay EMK programot is támogattam, hogy hozzájáruljak másoknak és elmélyítsem a tapasztalataimat. Kitartottam, mert mély összhangot éreztem EMK tudatossággal, mint stratégiával, amellyel megnyilvánulhatnak bennem a kommunikáció, a közösség, a harmónia, a kedvesség, valamint a láthatóság, a meghallgatás, a megértés ajándéka, és az, hogy számítok magamnak és másoknak. Tanúsítvánnyal vagy anélkül, továbbra is EMK , a szomatikus tapasztalás és a tudatosság segítségével navigáltam az életben és a kapcsolataimban, amelyek alapjául szolgáltak ahhoz, hogy magamat és másokat támogassam a teljesebb megértésben és a kapcsolatok kialakításában. Ezt tettem a tanácsadói praxisomban és a "nappali munkámban" egy biogyógyszerészeti vállalatnál, amely életmentő gyógyszerek létrehozására törekszik. 

Amikor lehetőségem nyílt egy színes bőrű emberekkel (POC) együttműködve a Képzőjelölt Közösségi Útvonalon keresztül tanúsítani, megragadtam a lehetőséget, mert a benne rejlő lehetőség enyhíthette a megszokott és kimerítő nehézségeket és rendszerszintű elfogultságokat, amelyek gyakran felmerülnek számomra, mint POC az Egyesült Államokban, intézményekkel kapcsolatban. Ez volt az egyik legjobb döntésem, amelyet valaha hoztam, gazdag tanúsítási utat eredményezve, és lehetőséget adva arra, hogy felhatalmazva haladjak előre EMK , az ajándékozó kezekkel, valamint EMK tudatosság, a megértés és a harmónia fokozásának víziójával.

AZ ÉRTÉKELŐTŐL, ROXY MANNINGTŐL

Alicia, az első generációs chicana/latin származású nő, életét az oktatásnak és a szociális munkának szentelte, latin közösségeket és kiszolgáltatott csoportokat támogatva. EMK val töltött útja a személyes és szakmai gyógyulás útja volt, lehetővé téve számára, hogy megszabaduljon a múltbeli traumáktól és elősegítse a rugalmasságot. Alicia munkája magában foglalja a kétnyelvű pedagógusok, szociális munkások, őslakos közösségek és más csoportok támogatását EMK gyakorlatokkal.

való integrálására irányuló törekvéseit EMK számos olyan csoport támogatásaként ünnepelték, amelyek lehetővé tették az emberek számára EMK. Alicia elkötelezettsége EMK mint spirituális gyakorlat iránt arra ösztönzi, hogy értelmes kapcsolatokat teremtsen és társadalmi változást mozdítson elő. Íme egy példa arra, hogy milyen visszajelzéseket kaptunk a CT-ktől Aliciával kapcsolatban:

„Alicia könnyebben tud empátiát mutatni, mint bárki más, akit ismerek. Egyszerűen ezt teszi, amikor valaki mást hall beszélni. És ez nem formaság vagy erőltetett – egyszerűen így hallgat; szívből jövő, jelenlévő, kíváncsi, nyitott és együttérző. A hallgatója iránti empátia szintjén is kifejezi magát, találgatva, hogy mely aspektusokat lehet nehéz meghallani, és az emberi kapcsolatot tartja a középpontban.”.

Alicia sokszor segített nekem EMK lelkigyakorlatok kapcsán. Szeretek vele dolgozni, és a résztvevők is szeretnek vele dolgozni. Jelenlétét és melegségét hihetetlenül táplálónak találják, és EMK készségeket könnyed és kedves módon példázza, ami elérhetővé és mélyen kívánatossá teszi őket.”

Aliciától:

2005-ben kezdődött EMK utam, és a vágyam, hogy módokat találjak EMK tudatosság és a kritikai szemlélet támogatására, valamint alternatív gyógyító stratégiák felfedezésére, tovább erősödött a Bay Area különböző közösségeivel való kapcsolataim során. A következő két évtizedben számos workshopon és intenzív kurzuson vettem részt, amelyek gazdag tanulási tapasztalatokhoz vezettek különböző regionális szervezeteken és csoportokon belül, amelyek elsősorban a Bay Area Erőszakmentes Kommunikáció , a Maestrixet, egy progresszív chicanix oktatói csoportot érintették, valamint segítettem a Bay EMK Immersion programban, a Living Peace Retreatsben és az Erőszakmentes Kommunikáció Leadership for Social Justice, NLSJ intenzív kurzusain Észak-Amerikában, és Guatemalában dolgoztam a „Conectando con la Vida” projekten egy trénercsapattal, akik EMK és más őslakos keretrendszereket/gyakorlatokat osztottak meg.

A minősítési folyamatom több mint két évig tartott, és egy sokszínű csoporthoz csatlakozni felhatalmazó, gazdagító és tápláló volt, ahol bizalom, támogatás és egymás iránti törődés volt, miközben EMK tudatosság és a kritikai szemlélet kérdéseit integráltuk, hogy tiszteljük egész önmagunkat és közös emberségünket. Hálás vagyok a támogatásért és az elfogadásért, az „otthon” érzéséért a színes bőrű emberek csoportjában, ahol úgy éreztem, hogy látnak és megértenek a társadalmi helyzetem és a megélt tapasztalataim miatt. Úgy éreztem, hogy ezen az úton haladok, hogy még jobban befogadhassam másokat EMK tudatosság által kínált lehetőségek elé.

AZ ÉRTÉKELŐTŐL, ROXY MANNINGTŐL

Jackson, egy fekete bőrű brazil diplomata, életét a konfliktuskezelésnek szentelte coaching és mediáció segítségével. EMK iránti szenvedélye 2019-ben, Spanyolországban töltött első, IIT-s képzése során gyulladt fel, és ez oda vezetett, hogy mélyen elmerült a világ minden táján kínálkozó tanulási lehetőségekben számos okleveles trénerrel, majd támogató programokba kezdett és workshopokat tartott mind szülőhazájában, Brazíliában, mind az Egyesült Államokban, ahol az elmúlt három évben állomásozott.

Jackson munkája Afrikára, Dél-Amerikán és Észak-Amerikán átível, arra összpontosítva, hogy segítsen az embereknek együttérzően átalakítani a konfliktusokat. Jackson idén nyáron csatlakozik az etiópiai brazil nagykövetséghez, ahol reményei szerint kapcsolatba léphet afrikai okleveles trénerekkel, miközben továbbra is együttműködik az Egyesült Államokban és Brazíliában támogatott közösségekkel. Íme egy példa arra, hogy milyen visszajelzéseket kaptunk a CT-ktől és a közösségi tagoktól Jacksonról:

„Jelentkezése a csapatban felülmúlta az elvárásaimat a támogatás, a gondoskodás, az öröm és a bizalom iránti igényeim kielégítése tekintetében. Az esemény során végig azt tapasztaltam, hogy rendkívül elkötelezett, odafigyel a csoport igényeire, és szükség esetén proaktívan reagál ezekre a kérdésekre. Véleményem szerint energiája, pozitivitása és figyelmes hozzáállása jelentősen javította az általános légkört, erős kapcsolatokat alakítva ki a résztvevők között… Észrevettem Jackson aktív részvételét a beszélgetésekben és tevékenységekben, az új ötletek felfedezésére való hajlandóságát, mások nézőpontjának mély megértését és figyelmes hallgatási készségeit. Úgy vélem, hogy következetes összpontosítása és figyelmessége nemcsak a saját tanulását gazdagította, hanem elősegítette a másokkal való értelmes interakciókat és együttműködést is az esemény során.”

„Becsületességre és bizalomra vonatkozó igények kielégítése… Jackson azon képessége, hogy a jelen pillanatban maradjon és empátiát nyújtson… Új tudatosságok ünneplése és új készségek elsajátítása… empátia védekezés nélkül… Izgatottan várom, hogy valaki, aki Jackson tapasztalatával, képességeivel, integritásával és kedvességével rendelkezik, csatlakozni kíván EMK tréner közösségünkhöz!”

Jacksontól:

az adóstól, Aleksandra Golaszewskától

társalapítója és korábbi igazgatója Mozaika Magán Általános Iskola białystoki. Ő alapította a Contact Workshopot, ahol workshopokat és képzéseket szervezett iskolák, óvodák, vállalatok és magánszemélyek számára. Sok éven át hívott meg okleveles trénereket Białystokba, hogy terjesszék EMK a régiójában, különösen az oktatás területén. Személyes célja, hogy támogassa az embereket a szeretteikkel való jó kapcsolatok kiépítésében, segítve őket abban, hogy tiszteletet és felelősséget érezzenek önmaguk és mások iránt. Adrianna szeretné megosztani azokat EMK értékeket, amelyek számára működnek, és amelyek inspirációt jelenthetnek mások életében.

tól :

[HU] fedeztem fel Erőszakmentes Kommunikáció anyaságom révén EMK. Az értékelővel való kapcsolat és a tőle kapott támogatás, valamint a lengyelországi okleveles trénerek csoportjának támogatása a folyamat során felbecsülhetetlen értékű közösségi élmény volt.

[PL] Porozumienie bez Przemocy odkryłam dzięki mojemu macierzyństwu. Mój proces certyfikacji trwał kilka lat i był to bardzo wzbogacający czas. Portfólió pozwoliło mi na ułożenie w głowie i poddanie pod refleksje różnych aspektów EMK. Kontakt z assessorką i wsparcie jakie od niej dostałam, wsparcie od grupy certyfikowanych trenerek z Polski podczas tego procesu były nieocenionym doświadczeniem bycia we wspólnocie.

AZ ÉRTÉKELŐTŐL, ROXY MANNINGTŐL

Edmundo, egy kelet-los angelesi őslakos mexikói, kulturális örökségét és az igazságosság iránti elkötelezettségét ötvözi EMK gyakorlatában. Ünnepeljük, hogy hajlandó volt megfontolni EMK tanúsítvány megszerzését, miután évtizedekig számos csoportnak, többek között közösségi főiskoláknak, tudatos közösségeknek és őslakos törzsi közösségeknek is eljuttatta EMK megosztására EMK a globális többségi és törzsi közösségekkel, hozzájárulva egy olyan tudásanyaghoz, amelyet más trénerek is alkalmazhatnak. Íme egy példa arra, hogy milyen visszajelzéseket kaptunk a trénerektől Edmundóval kapcsolatban:

„Azt tapasztaltam, hogy rendkívül bevonódott és aktív volt a különféle beszélgetések és gyakorlatok létrehozásában, átgondolásában, felajánlásában, majd reflektálásában és visszajelzések fogadásában. Ez az ember „aktív”, ami azt jelenti, hogy láttam, hogy nagyon is nyitott arra, hogy másokkal megossza gondolatait, ötleteit és felajánlásait, valamint mély odafigyeléssel és törődéssel foglalkozott a felajánlásaiban résztvevőkkel, észrevette finom jelzéseiket és testbeszédüket, és empátiával érdeklődött róluk... Úgy tapasztalom, hogy mélyen befogadja az empátiát, gyakran hagyja magát könnyekig hatni, és természetesen empátiát is mutat, mint mindig – a tréningcsapatunkban, velem, mint baráttal, és a workshopokon résztvevőkkel.”.

Ahogy fentebb említettem, láttam, hogy olyan dolgokat is észrevesz, amiket egy másik tréner esetleg kihagyna, és kíváncsivá válik, és megkérdezi a résztvevők tapasztalatait, mielőtt továbblépne az előadásával... Végül, Edmundót trénerként azért is nagyra értékelem, mert képes gondoskodni a kapcsolatokról és hidakat építeni a különbségek – osztály, faj, nem, kultúra – között, olyan módon, ami mélyen hozzájárult ahhoz az igényemhez, hogy lássanak, befogadjanak, számítsanak még a kiváltságos identitásommal is, anélkül, hogy elveszítené az elkötelezettségét a hatalmi különbségek, a rendszerszintű egyenlőtlenségek és az elnyomó kondicionálás kritikai tudatosságának kialakítása iránt. Az a képessége, hogy ezt mindenféle emberrel meg tudja tenni, hogy nyitott szívvel tudjon lenni, és ne csak tanúja legyen, hanem aktívan *keresse* a kapcsolatot velük, teljesen kielégíti a mesterség, az egymásrautaltság, a kapcsolatteremtés és a szépség iránti igényeimet!

Edmundotól:

Az egyetem első évében kezdtem el párhuzamosan az élethosszig tartó tanulási és cselekvési utamat, amely a társadalmi igazságosságra és az emberségünk teljes visszaszerzésének projektjére összpontosított; ez Paolo Freire Az elnyomottak pedagógiája című könyvének hónapokon át tartó, tanórán kívüli olvasásával kezdődött. A könyv számos részlete közül, amelyek megerősítettek, megalapoztak és a lelkem mélyéig inspiráltak, a következők segítettek értelmet adni annak, ami a felfoghatatlan fájdalom és konfliktusok kaotikus világának tűnt:

„Ez tehát az elnyomottak nagy humanista és történelmi feladata: felszabadítani önmagukat és elnyomóikat is. Az elnyomók, akik hatalmuknál fogva elnyomnak, kizsákmányolnak és erőszakoskodnak, ebben a hatalomban nem találhatják meg az erőt sem az elnyomottak, sem önmaguk felszabadításához.”

Ez az analitikai keret indította el életem során az utamat, melynek során a fejlődéslélektan, a filozófia, a nevelés, a felszabadító pedagógia, a tanácsadás és gyógyítás (mint Eduardo Duran Gyógyítás a lélek sebében című művében), valamint a kritikai pedagógia szálait szőttem össze a közösségszervezés és a mozgalomépítés alapjául. Megértettem, hogy ahhoz, hogy teljes mértékben megéljük „ontológiai hivatásunkat”, az „emberibbé válás”-ot, ahogy Freire fogalmazott, azt jelenti, hogy az egyéni és kollektív emberi tapasztalatunk minden dimenzióját el kell fogadnunk – gyógyulnunk és fejlődnünk kell intraperszonális/belső világunkban, interperszonális/kapcsolati világunkban, valamint intézményi/társadalmi/szisztémás tapasztalati és befolyási világunkban, és meg kell értenünk, hogy emberi tapasztalatunk mindhárom szférája hogyan függ össze teljesen egymástól.

Ami különösen a nagyszabású társadalmi változásokkal kapcsolatban zavarba ejtő és frusztráló volt számomra, az az volt, hogy az emberek fájdalma és traumája, valamint az ebből fakadó megküzdési viselkedésminták hogyan vonták el a figyelmet a társadalmi igazságosságért szerveződő embercsoportokról, vagy teljesen kisiklatták azokat. Amikor a társadalmi változásért folytatott cselekvésre irányuló külső fókusz figyelmen kívül hagyta vagy elhomályosította a belső gyógyulásra és a másokkal való, nem mérgező, gondoskodó interperszonális kapcsolatteremtésre irányuló fontos munkát, a társadalmi igazságosságra összpontosító munka nem volt fenntartható, vagy annyira mérgezővé vált, mint amilyennek a megváltoztatására törekedett.

Az 1990-es évek közepén, miközben Oaklandbe autóztam munkába és a helyi Pacifica rádiót hallgattam, hallottam egy srácot, aki arról beszélt, hogy Detroit belvárosában tanít, hogyan kezeli az ottani diákkonfliktusokat, és hogyan segíti a palesztinok és zsidók közötti közvetítést a Közel-Keleten. Bár a történetei és nézőpontjai megalapozottnak és mélyrehatónak tűntek számomra, ami igazán megragadta a figyelmemet, az az volt, amikor egy olyan kommunikációs módszer tanításáról beszélt, amely egyben az empatikus képességünk gyakorlásának is a módja! Elkéstem a megbeszélésemről, mert megvártam a rádióműsor végét, hogy biztosan megtudjam a személy nevét és elérhetőségét.

Egy héten belül rendeltem néhány Marshall Rosenbergkönyvet és egyéb anyagokat, és elkezdtem önállóan tanulni, végül a tőlem telhető legjobban használva őket az esti mesterképzésen, amit én is tanítottam. Annak ellenére, hogy semmilyen képzésem nem volt, EMK néhány alapelvének egyszerű beépítése az osztálytermi élménybe, és annak a legjobb igyekezetem, hogy ezeket az eszközöket a diákokkal való kapcsolatomban alkalmazzam, átalakította a tapasztalataink minőségét, elmélyítette az egymással való kapcsolatunkat, és állítólag a tanárok és a diákjaik közötti kapcsolatot is a saját osztálytermeikben.

Miután először Miki Kashtannal a KPFA rádió Conflict Hotline című műsorán keresztül ismerkedtem meg, majd Inbal Kastannal és sok más trénerrel és asszisztenssel, Miki támogatása és mentorálása lehetőséget nyitott számomra a részvételre az egyéves intenzív Bay EMK Vezetői programban, majd számos más képzésben, asszisztensi munkában, társképzésben, valamint önálló és együttműködő tanítási lehetőségben a következő 20 évben. A Roxy Manning vezette All of Who We Are (AllWWA) tanúsító csoporttal szerzett tapasztalataim egy újabb erőteljes együttműködési élmény voltak, amely megtestesítette az EMK.

az értékelőtől, Towe Widstrandtól

Jasna az oktatási szektorban dolgozik, és jelenleg arra törekszik, hogy EMK ezen a területen is megossza, és ezáltal hozzájáruljon a társadalmi változáshoz. Együttműködik a szlovén EMK közösséggel, és érdeklődik a földrajzilag nagyon közeli Olaszországban történő képzések kínálata iránt is. Jasna szilárd EMK ismeretekkel és erős jelenléttel rendelkezik. Azt kívánom neki, hogy fokozatosan „lépjen előre”, és álljon ki a képességeiért és a tudatosságáért. Úgy gondolom, hogy ez támogatni fogja erőfeszítéseit a társadalmi változáshoz való hozzájárulás érdekében.

jasnától:

találkoztam először EMK . Akkoriban az vonzott a legjobban, hogy hogyan fejezhetem ki magam értékelések és követelések nélkül. Észrevettem, hogy amikor így beszélnek velem az emberek, könnyen megőrizhetem a nyitottságomat és a kíváncsiságomat, és kapcsolatban maradhatok a méltóságommal és a választás szabadságának tudatosításával. Emlékszem, hogy Marshall "Erőszakmentes Kommunikáció, Az élet nyelve" című könyvének olvasása közben gyakran hullattam hálát könnyekig a gondolattól, hogy végre találtam egy kommunikációs eszközt, amely segít abban, hogy kapcsolatban maradjak önmagammal a jelenben, és lehetővé teszi számomra, hogy kifejezzem azt, amit igazságként tapasztalok meg, anélkül, hogy "belerángatnám" a másik embert a történetembe. Erős szabadságérzetet adott.

Már az első workshopon éreztem a vágyat, hogy megosszam az EMK nyelvet az iskolai kollégáimmal. 2021-ben néhány kollégám kifejezte vágyát, hogy megtanuljon EMK , és így kezdődött a tréneri utamon. Azért döntöttem a tanúsítvány megszerzése mellett, mert visszajelzést szerettem volna kapni a lehetséges vakfoltokról és azokról a területekről, ahol trénerként még fejlődnöm kell. Örülök, hogy a Towe elfogadta a felkérésemet, hogy támogasson értékelőként. A tanúsítvány megszerzésének folyamata hozzájárult az EMK fogalmak mélyebb megértéséhez, és megtanultam felismerni a tanulási határaimat. Támogatott egy önértékelési modul létrehozásában, és hozzájárult az EMK közösséghez való tartozás érzésének elmélyüléséhez.

az értékelőtől, Maria Hechenbergertől

[HU] Bärbl 2015 óta tagja hálózatunknak, és újra és újra találkoztam vele a közösségünkben. Közös tanúsítási utunk három évvel ezelőtt kezdődött. Számomra ez egy küzdelem, egymáshoz súrlódás, közös fejlődés és tanulás útja volt. El vagyok ragadtatva attól a következetességtől, amellyel lépésről lépésre haladtunk előre. Nagyra értékelem Bärbel precíz látásmódját, és azt, ahogyan saját maga vizsgálja a módszereket és elméleteket, nemcsak éber elméjével, hanem szívével is. Alapvető szakmáiból az emberek és csoportok vezetésében szerzett készségeit hozza magával, amelyek empátiájával és az emberekről alkotott szeretetteljes szemléletével együtt szép keveréket alkotnak számomra.

Bärbl kelet-tiroli EMK tevékenységei már évek óta egy EMK hálózat fejlődéséhez vezetnek hazánk ezen a kissé távoli részén. Örömmel tölt el minket az a gazdagodás, amelyet a közösségek itt megtapasztalhatnak. Nagyszerű, hogy most már Ön is része a nemzetközi hálózatunknak, kedves Bärbl.

[DE] Mein Weg mit der GFK hat bei meinem Studium vor 13 Jahren begonnen. Ich habe sofort Feuer gefangen und gespürt, dieser Ansatz ist wichtig für mich. Meiner inneren Stimme folgend, habe ich erst Marshall Rosenbergs Buch gelesen und bald anschließend mit der Ausbildung begonnen. Es hat mich besonders fasziniert, dass ich die theoretischen Inhalte sofort schrittweise in mein Leben und Arbeiten umsetzen konnte. Der Unterschied zu meinem bisherigen Denken, Sprechen und Handeln war von Anfang an, wohltuend spürbar. Vor allem die langsame Veränderung meiner inneren Zwiegespräche, hin zu einem liebevolleren Umgang mit mir selber, hat große Erleichterung und Entspannung in mein Leben gebracht.

„Láss szépet…” háború, im wahrsten Sinne des Wortes ein bahnbrechender Prozess, der mir viele neue Türen geöffnet hat. Die Essenz der GFK mehr und mehr in mein Leben zu integrieren und von dort in die Welt hinauszubringen, sehe ich als einen wunderschönen Weg, den ich, mit all meinen GefährtInnen weitergehen werde. Die C EMK -Zertifizierung ist ein wichtiger Meilenstein auf diesem Pfad, der mich bereichert und mit Freude und Dankbarkeit erfüllt. Ich hoffe, das passt so … mit ganz lieben Grüßen aus Osttirol! bärbl

Bärbl-től:

[HU] Lelkesített és lenyűgözött Marshall B. Rosenbergmegközelítése, amely mély igazságot és bölcsességet ébresztett bennem attól a pillanattól kezdve, hogy 20 évvel ezelőtt elkezdtem az EMK utamat. Ezt intenzív évekig tartó elméleti és gyakorlati tanulás, feltétel nélküli kutatás és kísérletezés követte. Különböző szakmai tevékenységek során EMK nemcsak a magánéletemben, hanem tanácsadói munkámban is hasznosítani tudtam coachként, szupervízorként és szülőképzésben.

2014-ben kezdtem el bevezetni EMK a 40 alkalmazottat foglalkoztató vállalatomban, és tanfolyamokon és EMK is átadni. Az ebből fakadó mélyreható felismerések és személyes tapasztalatok inspiráltak, és egyre inkább vágyat éreztem arra, hogy még inkább ÖNMAGAM legyek, hogy megérintsek más embereket, és gazdagítsam az életüket lényem értékes egyediségével. Az egész tanúsítási utamat is ez a gondolat formálta: megtanulni magamat, az embereket és általában a világot "GYÖNYÖRŰNEK" látni. Jelöltként különösen élveztem, hogy "hasonló gondolkodású" emberek körébe ágyazódhattam, és jóindulatú társak vettek körül, akik bátorítottak és támogattak.

Mély beteljesüléssel tölt el, hogy újra és újra megtapasztalom, hogyan bontakozhat ki teljesen az élet csodája két ember bensőséges találkozásában, és hogyan történhet meg valódi gyógyulás és béke. Örömmel és hálával gondolok vissza az intenzív tanúsítási útra, és ugyanakkor várom, hogy elámuljak a sok új perspektíván, amelyek ismét megnyílnak előttem.

[DE] Begeistert und fasziniert vom Ansatz Marshall B. Rosenbergs, der vom ersten Augenblick an, eine tiefe Wahrheit und Weisheit in meinem Herzen angesprochen hat, habe ich meinen GFK-Weg vor zwanzig Jahren begonnen. Es folgten intensive Jahre des theoretischen und praktischen Lernens, des bedingungslosen Forschens und Ausprobierens. Im Zuge unterschiedlicher beruflicher Tätigkeiten konnte ich die GFK nicht nur im privaten Bereich nutzen, sondern auch in meine Beratungstätigkeit als Coach, Supervisorin und in die Elternbildung einfließen lassen.

2014 habe ich begonnen die GFK auch in meinem Betrieb mit 40 MitarbeiterInnen zu implementieren und GFK in Kursen und Seminaren weiterzugeben. A bereichern. Von diesem Gedanken war auch mein ganzer Zertifizierungsweg geprägt. Zu lernen, mich selber, die Menschen und die Welt im allgemeinen „BEAUTIFUL“ zu sehen. Auf ganz besondere Weise habe ich es als Kandidatin genossen, eingebettet zu sein im Kreise „Gleichgesinnter“ und wohlwollende Gefährtinnen um mich zu haben, die mich fördern und unterstützen.

Es erfüllt mich zutiefst immer wieder zu erleben, wie sich in der intimen Begegnung zweier Menschen das Wunder des Lebens voll entfalten kann, und echte Heilung und Frieden geschehen können. Auf den intensiven Weg der Zertifizierung schaue ich mit Freude und Dankbarkeit zurück und blicke gleichzeitig staunend nach vorne, auf die vielen neuen Perspektiven, die sich mir wieder eröffnen.