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Marshall Rosenberg, Ph.D.

Unser Gründer

„Was ich mir im Leben wünsche, ist Mitgefühl, ein Fluss zwischen mir und anderen, der auf gegenseitigem Geben von Herzen beruht.“

Schöpfer der Gewaltfreie Kommunikation 

Marshall B. Rosenberg, Ph.D. (1934–2015) gründete 1984 das Zentrum für Gewaltfreie Kommunikation und war bis zu seinem Ruhestand im Jahr 2011 als Direktor für Bildungsdienste tätig.

wuchs in einem sozialen Brennpunkt in Detroit, Michigan (USA), auf und war dort täglich mit verschiedenen Formen von Gewalt konfrontiert. Um die Ursachen von Gewalt zu erforschen und Wege zu ihrer Reduzierung zu finden, studierte er Psychologie und promovierte 1961 an der University of Wisconsin in Klinischer Psychologie. 1966 wurde ihm vom American Board of Examiners in Professional Psychology der Status eines Diplom-Psychologen verliehen.

training Gewaltfreie Kommunikation entstand aus Dr. Rosenbergs Bestreben, dringend benötigte Fähigkeiten zur Friedensstiftung schnell zu verbreiten. Das Zentrum für Gewaltfreie Kommunikation ging aus seiner Arbeit mit Bürgerrechtsaktivisten Anfang der 1960er-Jahre hervor. In dieser Zeit vermittelte er auch zwischen randalierenden Studenten und Hochschulverwaltungen und setzte sich für die friedliche Aufhebung der Rassentrennung an öffentlichen Schulen in lange segregierten Regionen ein.

Seit der Gründung des Zentrums für Gewaltfreie Kommunikation im Jahr 1984 hat sich Gewaltfreie Kommunikation als wirksames Instrument zur friedlichen Beilegung von Konflikten auf persönlicher, beruflicher und politischer Ebene etabliert. Bis zu seinem Ruhestand im Jahr 2011 führte Dr. Rosenberg training Gewaltfreie Kommunikation in über 60 Ländern durch. Er arbeitete mit verschiedenen Gruppen zusammen, darunter Pädagogen, Führungskräfte, Fachkräfte im Bereich der psychischen Gesundheit und des Gesundheitswesens, Juristen, Offiziere, Gefangene, Polizei- und Justizbeamte, Geistliche, Regierungsbeamte und Familien. Er engagierte sich in Kriegsgebieten und wirtschaftlich benachteiligten Ländern und bot dort training Gewaltfreie Kommunikation an, um Versöhnung und die friedliche Beilegung von Konflikten zu fördern.

Die weltweiten Reaktionen waren inspirierend. Auswertungen zeigen, dass dieses training die Fähigkeit, sich selbst und anderen mitfühlend zu begegnen und Konflikte friedlich beizulegen, erheblich stärkt. Berichte belegen zudem, dass der Nutzen des training nicht nur langfristig anhält, sondern sich sogar noch verstärkt. 2006 erhielt Marshall den Bridge of Peace Nonviolence Award.

Hochschulbildung

Berufserfahrung

  • 1955–56 – Psychologenpraktikant am Wisconsin Diagnostic Center
  • 1956-57 - Psychologin in Ausbildung an der Wisconsin School for Girls
  • 1957–58 – Psychologisches Praktikum: Halbtags an der Wisconsin School for Girls und halbtags an der Wisconsin School for Boys
  • 1958-59 - Psychologenpraktikant im Mendota State Hospital
  • 1959–60 – Psychologe: Mendota State Hospital
  • 1960–61 – Psychologe: Winnebago State Hospital
  • 1962–1966 – Direktor der klinischen und pädagogischen Dienste: Psychologische Partner von St. Louis
  • 1966–2011 – Privatpraxis, freiberuflicher Ausbilder
  • 1984-2011 – Gründer und Leiter der Bildungsdienste: Zentrum für Gewaltfreie Kommunikation

Zertifizierung und Lizenzierung

  • 1966 – Zertifizierung als Diplom-Psychologe durch das American Board of Examiners in Professional Psychology, Diplom Nr. 107
  • 1979 – Approbation als Psychologe durch das Texas State Board of Examiners of Psychologists. Zertifikat Nr. 2176

Lehraufträge

Bibliographie

  • Organisationsstruktur, Starrheit der Training und Intensität der Schuldgefühle

    (1958) Unveröffentlichte Masterarbeit, University of Wisconsin, Madison, WI.

  • Situationsstruktur und Selbsteinschätzung

    (1961) Unveröffentlichte Dissertation, University of Wisconsin, Madison, WI.

  • Ein koordinierter Ansatz zur Behebung von Lernbehinderungen bei Kindern an öffentlichen Schulen

    (1966) In J. Hellmuth (Hrsg.), Pädagogische Therapie (Bd. 1, S. 459-468). Seattle, WA: Special Child Publications.

  • Diagnostische Lehre

    (1968) Seattle, WA: Special Child Publications

  • Anwendung verhaltenswissenschaftlicher Prinzipien auf Gemeindeebene.

    (1970) Vortrag auf der 78. Jahrestagung der American Psychological Association.

  • Gemeindepsychologie aus der Sicht eines Klinikers

    (1971) Sozialer Wandel: Ideen und Anwendungen, 1(2), 3-4

  • Ein Leitfaden für verantwortungsvolles Denken und Kommunizieren

    (1972a) St. Louis MO: Community Psychological Consultants, Inc.

  • Gegenseitige Bildung: Hin zu Autonomie und Interdependenz

    (1972b) Seattle, WA: Bernie Straub Publishing Co., Inc. und Special Child Publications

  • Neue Wege in der Lehrerfortbildung

    (1973) In: MB Rosenberg (Hrsg.), Pädagogische Therapie (Bd. 3, S. 367–383). Seattle, WA: Bernie Straub Publishing Co., Inc. und Special Child Publications

  • Pädagogische Therapie (Band 3)

    (1973) Seattle, WA: Bernie Straub Publishing Co., Inc. und Special Child Publications

  • Von nun an

    (1976) (Eine überarbeitete Fassung von „Ein Handbuch für verantwortungsvolles Denken und Kommunizieren“). St. Louis, MO: Community Psychological Consultants, Inc.

  • Von nun an: Ohne Vorwürfe oder Bestrafung

    (1977) (Eine überarbeitete Fassung von „Ein Handbuch für verantwortungsvolles Denken und Kommunizieren“ und „Von nun an“, 1. Auflage). St. Louis, MO: Community Psychological Consultants, Inc.

  • Von nun an: Ein Modell für gewaltfreie Überzeugung

    (1979) (Eine überarbeitete Fassung von „Ein Handbuch für verantwortungsvolles Denken und Kommunizieren“ und „Von nun an“, 2. Aufl.). St. Louis, MO: Community Psychological Consultants, Inc.

  • Ein Modell für Gewaltfreie Kommunikation

    (1983) Philadelphia, PA: New Society Publishers

  • Gewaltfreie (empathische) Kommunikation für Gesundheitsdienstleister.

    (1998) (mit P. Molho) Haemophilia, 4, 335-340

  • Gewaltfreie Kommunikation : Eine Sprache des Mitgefühls

    (1999) (Erstausgabe, erster Druck). Puddledancer Press

  • Verkünde Frieden in einer Welt voller Konflikte
  • Den Schmerz zwischen uns überwinden: Heilung und Versöhnung ohne Kompromisse
  • Lebensbereichernde Bildung: Gewaltfreie Kommunikation hilft Schulen, ihre Leistung zu verbessern, Konflikte zu reduzieren und Beziehungen zu verbessern
  • Gewaltfreie Kommunikation : Eine Sprache des Lebens (3. Auflage)

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