
Magdalena Kosicka Leszczyńska
Certified Trainer since 2017
Speaks English, Polish
Current Country: Poland
Country of Origin: Poland

My passion is working with conflict. I support understanding between people by learning communication, dealing with difficult situations and building relationships. I work with conflict through mediation, solving group conflicts based on empathy and coaching.
Building relationships, preventing conflicts and the ability to solve them in a constructive way, especially for children and teenagers, is very important to me, which is why, in addition to conflict resolution, I also conduct communication and mediation training for parents and teachers, as well as peer mediation training.
I work with children and teenagers of all ages, I focus on opening hearts to others and supporting mutual understanding between people. I work with families and partners, helping to end disputes, build and rebuild love and closeness. In my work with teachers, I focus on supporting teachers and students in challenges, facilitating understanding and building relationships based on true respect and trust. My experience:
Moją pasją jest praca z konfliktem. Wspieram porozumienie pomiędzy ludźmi poprzez naukę komunikacji, radzenia sobie w trudnych sytuacjach, budowania relacji. Pracuję z konfliktem poprzez mediację, rozwiązywanie konfliktów grupowych w oparciu o empatię oraz coaching.
Bardzo ważne jest dla mnie budowanie relacji, zapobieganie konfliktom oraz umiejętności rozwiązywania ich w sposób konstruktywny, szczególnie przez dzieci i młodzież, dlatego oprócz rozwiązywania konfliktów prowadzę też szkolenia z zakresu komunikacji i mediacji dla rodziców i nauczycieli i oraz szkolenia mediacji rówieśniczych.
Pracuję z dziećmi i młodzieżą w różnym wieku, skupiam się na otwieraniu serc na drugiego człowieka i wspieraniu wzajemnego zrozumienia między ludźmi. Pracuję z rodzinami, partnerami pomagając zakończyć spory, budować i odbudowywać miłość i bliskość. W pracy z nauczycielami skupiam się na wspieraniu nauczycieli i uczniów w wyzwaniach, ułatwianiu porozumienia oraz budowaniu relacji opartych na prawdziwym szacunku i zaufaniu. Doświadczenie:
Share this page:
OpenStreetMap service required
to load this map.
OpenStreetMap service required
to load this map.
We use cookies and similar technologies to improve your experience on our website.