PROCEDURER OG TRIN: Den struktur, vi leverer

Hvis du læser dette, har du allerede taget et vigtigt første skridt til at få klarhed over din intention og bestemme din interesse i at dele Ikkevoldelig Kommunikation som certificeret træner. Vi vil gerne have interesserede personer til at være klare over deres formål, før de begiver sig ud på rejsen mod certificering.

Derfor anbefaler vi kraftigt, at du læser forberedelsesprocessen til certificering omhyggeligt og med et kritisk blik. Af erfaring ved vi, at irritationer og misforståelser omkring certificeringsprocessen kan undgås, hvis du læser denne pakke grundigt, inden du kontakter en assessor.

Når du har gennemgået denne pakke, kan du beslutte dig for at kontakte en assessor efter eget valg for at undersøge en gensidig aftale om et samarbejde. Her er nogle spørgsmål, du kan stille dig selv, når du overvejer en assessor:

• Er du villig til at rejse til et gensidigt aftalt sted, hvis vurderingsmanden bor i et andet geografisk område? (de endelige vurderinger foretages ofte personligt).
• Har vurderingsmanden et fælles sprog med dig?
• Foretrækker du en gruppeevaluering eller en individuel evaluering?
• Vil du gerne gennemgå certificeringsprocessen med andre i lokalsamfundet, eller foretrækker du at gennemføre det meste af din rejse hjemmefra eller via videokonference?

Vi anbefaler, at alle personer på denne vej læser denne proces grundigt – selvom du har talt med en assessor og hørt retningslinjerne fra deres perspektiv – hvilket vi finder understøtter en klarere forståelse mellem certificeringskandidater og assessorer. Vi opfordrer dig til at have en meningsfuld og dybdegående udveksling med din potentielle assessor for at afklare jeres fælles engagement i denne certificeringsvej. Vi forudser, at en fælles forståelse af certificeringsprocessen vil understøtte mere lethed og forbindelse mellem assessor og certificeringskandidat og maksimere sandsynligheden for at være et godt match.

Endelig vil disse udvekslinger vise, om der er et gensidigt ønske om at gå certificeringsvejen sammen. Der kan også være grunde til, at enten certificeringskandidaten eller assessoren vælger at arbejde sammen med en anden, hvilket kan udløse følelser for enten assessoren eller certificeringskandidaten. Hvis I begge ikke kan finde en tilfredsstillende løsning i udvælgelsesprocessen, er ACC åben for at støtte en dialog. Hvis du som certificeringskandidat beslutter dig for at kontakte en anden assessor for at undersøge muligheden for at samarbejde med dem, bedes du oplyse denne intention til begge assessorer.

Tilmeld dig som certificeringskandidat

Når du har kontaktet en assessor, og I er nået til en fælles beslutning om at samarbejde, bedes du sende følgende til din assessor for at registrere dig som certificeringskandidat:

1. Angiv venligst følgende kontaktoplysninger som overskrift på den første side:

• Dit navn
• Postadresse
• Telefonnummer(e), e-mailadresse(r), andre kontaktoplysninger
• Fødselsdato, fødested
• Hvilket køn identificerer du dig som?
• Primært sprog og eventuelle andre sprog, der tales

2. En liste over kurser i ikkevoldelig kommunikation, du har deltaget i, inklusive datoer, steder, titler på kurserne, antal dage (6-8 timer = én dag) og navne på de certificerede undervisere, der underviste i kurserne. Dokumenter og opsummer mindst 20 dages træning i ikkevoldelig kommunikation med certificerede undervisere, før du anmoder om at blive registreret som certificeringskandidat for undervisere. Interaktiv onlinetræning kan inkluderes i op til 30 % af de 20 dage.

3. En hensigtserklæring (1-2 sider), der forklarer, hvorfor du ønsker at blive certificeret træner, herunder følgende fire punkter:

• Dine indledende tanker om et fokus på social forandring;
• Spiritualitet som den anvendes på ikkevoldelig kommunikation;
• Det fællesskab for ikkevoldelig kommunikation, som du tilhører eller planlægger at oprette.
• Hvad er forskellen for dig på at dele Ikkevoldelig Kommunikation som certificeret træner versus en ikke-certificeret træner?

4. En anbefaling med specifikke observationer fra mindst én certificeret træner, der er bekendt med dit engagement i ikkevoldelig kommunikation. Dette kan omfatte eksempler på din vilje og evne til at:

• Udforsk nye ideer og koncepter
• Deltag aktivt i diskussioner og øvelser
• Modtag empati
• Tilbyd empati
• Bliv i nuet
• Fejr nye bevidstheder og læring af nye færdigheder

5. En udtalelse , du har:

• Læs og accepter at følge retningslinjerne for ikke-certificerede undervisere.
• Læs hele certificeringsforberedelsespakken omhyggeligt, som en vejledning i dine bestræbelser på at nå certificeringen. Lav en liste med spørgsmål, du kan diskutere med din assessor.
• Læs træneraftalen , og forstå, at du vil blive bedt om at acceptere den nuværende version på tidspunktet for din forhåndsevaluering. Hvis du har spørgsmål, er det nu, du skal drøfte dem . 

6. Gebyrer, du kan forvente at betale:

• Registrering: USD $ 100 - 250 (betales til vurderingsmanden)
• Forhåndsvurdering: USD $250-600 (betales til assessor). Assessor(er) bruger cirka en dag på at gennemgå forhåndsvurderingsfiler og mere tid på at diskutere dem med dig og beslutte, om der skal planlægges en endelig vurderingssession. Inkluder venligst dette gebyr, der skal betales til assessoren, ved at inkludere det i din forhåndsvurderingsfil. (Hvis relevant, koster en videokritik typisk yderligere $100-250)
• Vurdering: USD 250-600 (betales til vurderingsmanden). Vurderingsmanden/vurderingsmanden bruger i gennemsnit 1 til 3 dage på at mødes med dig til den endelige vurderingssession. Betal venligst dette gebyr direkte til vurderingsmanden på tidspunktet for din vurdering.
• Certificering: USD $250 (betales til CNVC)

BEMÆRK: Disse beløb er baseret på USD. Vi tager hensyn til økonomiske forhold, levestandard og valutakurser i alle kulturer for at sikre, at (1) assessorer modtager honorarer, der bidrager til deres bæredygtighed; og (2) certificering er tilgængelig for folk på alle steder. Drøft venligst med din assessor for at blive enige om den valuta, de ønsker at blive betalt i, og det tilsvarende beløb.

Hvis du og din assessor i fællesskab beslutter, at den endelige vurdering er bestået, bedes du indsende certificeringsgebyret, der skal betales til CNVC, sammen med de nødvendige oplysninger som anvist af CNVC-kontoret for at fuldføre certificeringsprocessen. Hvis forhåndsvurderingen ikke efterfølges af selve vurderingen, vil forhåndsvurderingsgebyret stadig blive opkrævet som følge af assessorernes tid. Certificeringskandidaten kan ansøge igen efter seks måneder og kan blive bedt om at betale et gebyr igen for den ekstra assessorers tid.

Hvis du har svært ved at betale disse gebyrer, bedes du drøfte alternative muligheder med din assessor, såsom: udskudte betalinger, en betalingsplan, naturalydelser og/eller ressourcer til, hvordan man selv kan foretage fundraising. Hvis det tilbydes og modtages med villighed og glæde, vil assessorer gerne have, at certificeringskandidater overvejer at bidrage endda ud over dette interval, med bevidsthed om assessorernes indsats på deres vegne, og også for at støtte andre certificeringskandidater med færre ressourcer.

Efter at have modtaget hvert af punkterne, vil vurderingsmanden gennemgå dem og se, om dine oplysninger er fuldstændige, og om de opfatter, at din erklærede hensigt er i overensstemmelse med CNVC's vision og mission.

Hvis der er spørgsmål til din ansøgning, vil assessoren eller certificeringskoordinatoren kontakte dig for yderligere drøftelse, inden vi går videre. Når der er opnået enighed om, at du kan registreres som certificeringskandidat, vil CNVC-kontoret sende dig de endelige procedurer for din registrering og byde dig velkommen til fællesskabet af certificeringskandidater.

Hvis der af en eller anden grund ikke opnås en gensidig aftale vedrørende din registrering som certificeringskandidat, vil assessoren underrette assessorernes koordineringskreds (ACC) om, at I ikke er nået til enighed. Om nødvendigt kan du også indlede en dialog med ACC'en.

NVC-træning og -forberedelse

Før vi anmoder om en forhåndsvurdering, beder vi certificeringskandidater om at:

• arbejde dig igennem trinnene i certificeringsforberedelsesprocessen
• undervise i ikkevoldelig kommunikation som ikke-certificeret træner i mindst to år
• modtage en betydelig mængde træning og mentorordninger i ikkevoldelig kommunikation fra mindst tre certificerede trænere for at opleve en række forskellige læringsstile
• Hold styr på træningslogbøger og personlige dagbøger for at registrere fremskridt og læring

Sammen vil disse ting demonstrere levende Ikkevoldelig Kommunikation (personlig vækst), uddybning af færdigheder i Ikkevoldelig Kommunikation og undervisningsevner over en periode.

Hvis du bor i en region med certificerede trænere, opfordres certificeringskandidater kraftigt, men er ikke forpligtet til, at arbejde med dem i forbindelse med mentorordninger, teamundervisning, frivilligt arbejde og projektarbejde, og dermed indsamle feedback på træningsfærdigheder og derefter skrive om reaktioner og læringsfordele. Hvis du ikke har et fællesskab i dit geografiske område, som du ønsker at deltage i, beder vi dig om at oprette dit eget fællesskab for ikkevoldelig kommunikation for at imødekomme de samme behov. Du kan også drage fordel af at arbejde med andre certificerede trænere og organisere arbejde inden for ikkevoldelig kommunikation for dem.

Personlige journalindlæg

Vi vil gerne have, at du regelmæssigt fører en registrering af din læring, vækst og indsigt inden for Ikkevoldelig Kommunikation. Brug dagbog som et middel til at udforske (stille spørgsmål, reflektere og lære) i stedet for blot at registrere de interne og eksterne begivenheder i dit liv. Formålet med denne dagbog er dobbelt: 1) vigtigst af alt, for din egen selvopdagelse, at kortlægge og vurdere dine egne fremskridt; 2) kommuniker til assessoren din bevidsthed om og færdigheder i at leve, kende og undervise i Ikkevoldelig Kommunikation-processen på en måde, der er i overensstemmelse med integriteten og ånden i Ikkevoldelig Kommunikation.

Vi er mere interesserede i at vide, at journalformatet og timingen understøtter din læring, hvilket for os er det primære formål. Vi ønsker også at blive enige om et format, der giver os de oplysninger, vi leder efter, og dig den bedste måde at udtrykke dine personlige oplevelser på. Skriv venligst dine journaler på maskine, hvis det er muligt, og hav intentionen om at være præcise i stedet for at fortælle lange historier. Når du skriver en regelmæssig journal over din læring, bedes du sende dem mindst to gange om året til din bedømmer. Du kan prøve journaldispositionen i del IV.D.3 for at se, om den hjælper dig med at kortlægge dine egne læringsfremskridt over tid. Det er op til dig, om du rapporterer en gang om ugen, hver anden uge eller et endnu længere interval "når livet griber ind"

Dit dagbogsindhold kunne være: Hvordan jeg bruger Ikkevoldelig Kommunikation i min hverdag: i forhold, på arbejdet, fastlåste situationer, indre sjakal-dialoger, fester og oprydning af "rod" (alt sammen demonstrerer jeg færdigheder i Ikkevoldelig Kommunikation ved at formidle observationer, følelser, behov og anmodninger)? For eksempel, gentag skriftligt ved hjælp af Ikkevoldelig Kommunikation:

1. Interaktioner, hvor du ikke kommunikerede eller reagerede, som du ønskede.
2. Hvad du gjorde for at bearbejde interaktionen internt, og
3. Hvad du gjorde anderledes som følge heraf.

I afsnittet "Nogle ting jeg kunne gøre..." finder du flere forslag til journalføring. Hvis du vil beskytte identiteten på bestemte personer, kan du enten bruge initialer eller et andet navn. Din journal betragtes som fortrolig – den vil ikke blive delt med andre end de personer, der er involveret i din vurdering. Den vil blive returneret til dig ved afslutningen af ​​​​forberedelsessessionen.

Videooptagelser

Hvis det ikke er muligt for din assessor at se din træning personligt, kan I i fællesskab beslutte, at I vil videooptage en af ​​jeres træninger og sende videoen til din assessor. Herunder finder du nogle forslag til indholdet af en sådan videooptagelse. Vi vil også gerne have, at du sender din egen feedback på din træning, så assessoren kan se, hvad du har lært af optagelsen, og hvor I er enige.

Denne video varer i gennemsnit 60-90 minutter, og du præsenterer en workshop om ikkevoldelig kommunikation, der inkluderer:

1. Interaktioner med deltagerne, der viser, hvordan du anvender ikkevoldelig kommunikation i realtid; og
2. Undervisning, hvor du præsenterer og illustrerer koncepter for ikkevoldelig kommunikation.

Videoen kan være en samling af forskellige segmenter. Kameraet kan placeres i en vis afstand fra certificeringskandidaten for at fange nogle af deltagerne (så længe der ikke går på kompromis med lyden). Giv venligst din assessor følgende oplysninger om videoen:

• Arrangementets type og varighed (eksempler: heldags introduktionsworkshop; 2-timers øvelsesgruppe).
• Antal deltagere, der var til stede, og hvem de var (eksempler: offentligheden; gruppe af lærere fra én skole).
• Mængden af ​​erfaring deltagerne havde med ikkevoldelig kommunikation, og hvor godt du kendte dem personligt.
• Datoen hvor hvert segment blev taget.
• Længden af ​​hvert segment.

Vi laver alle fejl – vi gør og siger ting under træning, som vi ville ønske, vi havde gjort anderledes. Vi forventer ikke, at din video er "perfekt", og vi ønsker heller ikke at se dig redigere de dele af træningen, som du er utilfreds med, væk.

I stedet beder vi dig om at give din egen kritik (enten skriftlig eller også optaget) af de segmenter, du har valgt: hvad du fandt tilfredsstillende, hvad der fungerede, hvad der ikke fungerede, hvad du ville gøre anderledes, dine læringsfordele og den støtte, du ville finde nyttig.

Feedbackformularer

Vi vil gerne modtage mindst ti feedbackformularer (kaldet Feedbackformular for CNVC-trænere og andre medlemmer af fællesskabet – se bilag 3) fra mindst tre certificerede trænere, mentorer i ikkevoldelig kommunikation og andre medlemmer af fællesskabet for ikkevoldelig kommunikation, som du har arbejdet med. Derudover vil vi gerne modtage mindst ti "Deltagerfeedbackformularer" (bilag 3) fra træninger, du har ledet, medledet eller assisteret med.

Vedhæft venligst en side til alle formularer, hvor du beskriver, hvad du har lært af den specifikke feedback, og hvad du gør anderledes som følge heraf. Når du vælger feedbackformularer, bedes du vælge dem, hvorfra du har lært noget om dig selv, eller som viser, hvordan deltagernes behov blev opfyldt. Dupliker venligst så mange formularer, som du har brug for, fra bilag 3.

IIT eller tilsvarende

Vi anbefaler kraftigt, at du deltager i et 9-dages internationalt intensivt træningsprogram (IIT), før du bliver certificeret, men dette er ikke et krav. Du kan også opfylde dette krav med andre programmer, hvis de opfylder følgende kriterier:

• Flerdages, dybdegående træning på beboelsesniveau
• Erfaring med international ikkevoldelig kommunikation
• Fuld erfaring: Ikkevoldelig kommunikation i et fællesskab (løbende peer support), spiritualitet og social forandring
• Betydelig erfaring med ikke-voldelig kommunikation med flere certificerede trænere og mentorer
• Etableret en forbindelse til CNVC, har en klar prioritet at støtte CNVC's mission, er villig og i stand til at forny den årlige certificering

Certificeringskandidater, der ikke har deltaget i en IIT før certificering, skal betale undervisning for deres første IIT som certificeret træner.

Forbered dig og gør dig klar inden forhåndsevalueringen

Overførsel til en anden vurderingsmand

På vej mod certificering kan en certificeringskandidat af forskellige årsager ønske at arbejde med en anden assessor end oprindeligt aftalt. Hvis dette er tilfældet, skal du følge denne procedure:

1. Certificeringskandidaten afslutter eventuelle uafsluttede dialoger med den oprindelige assessor til en gensidigt tilfredsstillende konklusion.
2. Den oprindelige vurderingsmand og den nye vurderingsmand i dialog for at finde en gensidig aftale om overførslen, med forståede og aftalte årsager.
3. Den oprindelige assessor og certificeringskandidaten overfører alle deres noter til den nye assessor.
4. Certificeringskandidat og ny assessor i dialog for at skabe gensidig forståelse af deres forhold, og hvordan de vil arbejde sammen.

Når du er sikker på dit forberedelsesniveau og har samlet alle dine forhåndsvurderingsmaterialer, skal du kontakte din assessor for at anmode om din forhåndsvurdering. Vi foreslår, at du kontakter din assessor 2-3 måneder før, du ønsker at planlægge forhåndsvurderingssessionen, for at give god tid til planlægningen.

Læs venligst træneraftalen. Hvis du har spørgsmål, der kan forhindre dig i at underskrive den, skal du kontakte din assessor for yderligere dialog om emnet, før du sender materiale til forhåndsvurderingen.

Når du har forstået og er forberedt på at følge træneraftalen, er næste skridt at sende din portefølje til forhåndsevalueringen til din assessor, der indeholder følgende elementer:

1. Formålserklæring: Beskriv venligst din motivation for at blive certificeret træner, og din selvvurdering af din udvikling i takt med at du har udviklet dig i processen.
2. Dagbogsnotater: Opsummer og reflekter over din læring ved at føre en personlig dagbog over en periode på 3-5 år, og fejr dine præstationer.
3. Feedbackformularer: Udfyld 10 eller flere feedbackformularer fra deltagere i dine træninger og 10 eller flere feedbackformularer fra certificerede undervisere og/eller kolleger i dit fællesskab for ikkevoldelig kommunikation. Disse feedbackformularer bør indeholde din reaktion på feedbacken og nye læringer for at demonstrere fremskridt over tid. Inkluder også en samlet rapport med specifikke eksempler på, hvad du har lært, og hvad du gør anderledes nu som følge af feedbacken.
4. Træninger du har deltaget i:

• Træning med certificerede trænere:

Angiv alle dine træninger, både dem du oprindeligt nævnte og eventuelle yderligere træninger siden starten af ​​certificeringsprocessen. Angiv datoer, steder, titler på træningen, antal dage, navnene på de certificerede trænere og det samlede antal træningsdage. Minimumskravet til certificering er 50 hele træningsdage, og det anbefales kraftigt, at dette inkluderer mindst én international intensiv træning (IIT). Dette er et minimum; de fleste certificeringskandidater deltager i flere dage end minimumskravet, før de er sikre på deres færdigheder inden for ikkevoldelig kommunikation.

• Kandidatkredit for træning med ikke-certificerede undervisere:

20 % af de krævede 50 dages træning accepteres, hvis din assessor har et personligt forhold til eller kender og respekterer den ikke-certificerede træner og har tillid til, at du modtager træning i harmoni med værdierne for ikkevoldelig kommunikation. Hvorvidt en specifik ikke-certificeret træner er acceptabel for din assessor, afgøres i fællesskab af certificeringskandidaten og dennes assessor.

• Online træning:

Mange certificeringskandidater har anmodet om merit for træningsdage for deltagelse i online træning ud over traditionelle workshops og træningsprogrammer med fysisk fremmøde. Vi vil gerne støtte certificeringskandidater i at modtage merit for træning i ikkevoldelig kommunikation, der er effektiv, billig og tilgængelig. Som certificeringskandidat kan du modtage merit for tidligere træning, hvis den overholder følgende retningslinjer:

1. Certificerede trænere har ledet træningerne
2. Træningen er interaktiv og deltagerbaseret
3. Træningen giver mulighed for at give og modtage feedback
4. Specifik registrering: underviserens navn, dato, nøjagtige timer for træning, emne, sted.
5. For hver træningserfaring, en skriftlig opsummering af de vigtigste lærte punkter (1-2 afsnit).
   

Op til 30 % af den samlede træning kan akkumuleres før vurderingsprocessen. (BEMÆRK: Vi lemper kravet om personlig træning for at blive certificeringskandidat (men beholder kravet om live, interaktive træninger), men beholder stadig kravet om 70 % personlig træning for at blive certificeret.).

5. Træningslog (se bilag 3.A) over træninger i ikkevoldelig kommunikation, du har udbudt eller hvor du har deltaget, herunder øvelsesgrupper, introduktionspræsentationer, længere workshops og kurser, med dine reaktioner og nye læringer over tid for at understøtte selvbevidsthed og vækst.
   

6. (NVC)-begreber og nøgleforskelle: Tilføj din bedste forståelse af nogle eller alle (certificeringskandidat og assessor vælger i fællesskab hvor mange af dem) af de ikke-voldelige kommunikationskoncepter og nøgleforskelle, der er anført under kapitel IV.A (Kendskab til ikke-voldelig kommunikation – teori, koncepter og processer), skriftligt, lyd- eller videoform. Forklar forskellene mellem dominansparadigmet og partnerskabskonceptet for hver af de vigtigste forskelle. Beskriv dem venligst, som du ville undervise i dem i dine træninger.
   

7. Gebyr for forhåndsvurdering - betales til vurderingsmanden (mere information om gebyrer).

Kontakt din assessor for at bekræfte, at gebyret og alle materialer, du har sendt, er modtaget. Når din assessor modtager dine materialer, vil de fortælle dig, hvor meget tid de har brug for til at gennemgå materialerne. I denne periode vil assessoren også bede om feedback fra dem, der kender certificeringskandidaten, både i trænermiljøet og fra assessorteamet. Efter at have gennemgået materialerne vil assessoren kontakte certificeringskandidaten.

Begge parter beslutter i fællesskab, om certificeringskandidaten er parat til forhåndsvurderingen, og aftaler en dato for forhåndsvurderingssessionen. Hvis assessoren ikke har tilstrækkelig viden eller erfaring med dine undervisningsevner til at føle sig tryg ved at gå videre til forhåndsvurderingen, kan de bede om yderligere oplysninger for at føle sig mere sikre på din parathed.

Formålet med forhåndsevalueringen er at udforske læringsmæssige fordele og nå til enighed – enten at gå videre med den endelige evaluering eller udsætte den til fordel for yderligere øvelse og studier. Forhåndsevalueringsprocessen understøtter gennemførelsen af ​​den endelige evaluering. Vi ønsker, at den endelige evaluering skal være en fejring af dine præstationer.

Når den forudgående vurderingssession er afsluttet, og der er en fælles beslutning om at fortsætte, skal du anmode om en vurderingssession med din assessor. Hvis beslutningen er ikke at fortsætte, skal du anmode assessoren om afklaring vedrørende yderligere forberedelse, der kan understøtte din parathed til certificering.

Hvis din assessor gerne vil have mere viden om dine undervisningsevner, kan de anmode om en videooptagelse af din undervisning, før de accepterer en forhåndsvurdering. Assessoren kan opkræve en række gebyrer (eller tilsvarende) for denne gennemgang.

Hvis assessoren eller certificeringskandidaten efter en gensidig gennemgang af videoen ikke føler sig tryg ved at gå videre til forhåndsvurderingen, vil assessoren og certificeringskandidaten give feedback til hinanden på videoen og i fællesskab blive enige om, hvor der kan udføres mere arbejde, før certificeringskandidaten går videre til endnu en forhåndsvurderingssession.

Hvis der ikke er en gensidig aftale om forhåndsvurdering, kan en anden mulighed være at indsende en ny video (eller et alternativ) om seks måneder. Der vil være en række gebyrer, der skal betales til assessoren hver gang. Kandidater kan ansøge om forhåndsvurdering så mange gange, de ønsker (med et minimumsinterval på seks måneder mellem indsendelserne).

De følgende noter om vurderingssessionen tager ikke højde for grupper af assessorer, der arbejder sammen, eller som afholder gruppevurderinger eller afholder gruppetræning for certificeringskandidater. Disse noter fokuserer på et en-til-en-forhold mellem certificeringskandidat og assessor. Oplysningerne kan stadig bruges som en vejledning til en række vurderingsprocedurer, hvilket fører til et ensartet resultat hos nye certificerede undervisere, der kender ikke-voldelig kommunikation, kan undervise i ikke-voldelig kommunikation og kan demonstrere, at de "lever" ikke-voldelig kommunikation.

Vi forventer, at evalueringssessionen, som vil bestå af en række aktiviteter afbrudt af feedback og efterfulgt af evaluering, vil vare mindst 1-3 dage. Denne tidsperiode vil omfatte indledende bemærkninger, evalueringsaktiviteter, gensidig løbende feedback, læringsfordele for både certificeringskandidat og assessor samt diskussion af de næste skridt.

Formålet med vurderingsprocessen er at demonstrere kompetence i at kende, leve og dele Ikkevoldelig Kommunikation. At leve Ikkevoldelig Kommunikation i vurderingsprocessen inkluderer selvbevidsthed og selvevaluering hos både certificeringskandidaten og assessoren. Vi søger selvbevidsthed snarere end mestring. Vi ønsker at vide, at hvis du mister forbindelsen til bevidstheden om Ikkevoldelig Kommunikation, er du i stand til at finde vej tilbage. Hvis enten certificeringskandidaten eller assessoren ikke er tryg ved den nuværende situation, kan de når som helst under vurderingssessionen bede om et "stop" for at drøfte dette problem.

Gennem denne proces vil både certificeringskandidaten og assessoren forhåbentlig få klarhed over certificeringskandidatens forberedelsesniveau. Der vil være mulighed for feedback for alle undervejs.

Hvis der ved afslutningen af ​​sessionen er en fælles beslutning om, at vurderingen er gennemført, og at både certificeringskandidat og assessor var tilfredse, vil certificeringskandidat og assessor undersøge læringsfordele for fremtidig vækst, gennemgå de sidste trin for certificering, og assessoren vil meddele afslutningen af ​​vurderingen til teamet for uddannelsestjenester.

Hvis den fælles beslutning er at udsætte certificeringen, drøfter assessor og certificeringskandidat strategier for yderligere forberedelse. Hvis der ikke opnås en fælles beslutning om at udsætte certificeringen inden for en rimelig tidsramme for nogen af ​​parterne, underretter assessoren certificeringskandidaten om klageprocessen som næste skridt.

Din assessor vil undersøge din forståelse af koncepter og processer inden for ikkevoldelig kommunikation, herunder vigtige differentieringer og ofte stillede spørgsmål, som kan findes i Knowing Nonviolent Communication – Theory, Concepts and Processes. Vi fokuserer på følgende områder:

1. Din verbale forklaring af koncepter og processer. Vi vil gerne se let genkaldelse, klarhed og brug af eksempler til at illustrere hvert koncept eller hver proces.
   
   
2. Din demonstration gennem rollespil af, hvordan disse koncepter og processer anvendes. I rollespillene leder vi efter din evne til at forblive bevidst om ikkevoldelig kommunikation, til at træffe valg om, hvornår du vil vise empati eller udtrykke, og til at forblive forbundet med følelser og behov. Disse rollespil er opdelt i tre kategorier:

• Generelle interpersonelle situationer, der involverer familiemedlemmer, partnere, venner, kolleger og naboer.
• Ikkevoldelig kommunikations "leder"-situationer, hvor du leder eller er vært for arrangementer inden for ikkevoldelig kommunikation.
• Situationer med sociale forandringer, hvor du ønsker at bidrage til eller påvirke forandring i organisationer, institutioner eller andre grupper af mennesker.

3. Din integration af koncepterne i virkelige interaktioner med dig selv og assessoren. Under vurderingssessionen kan du blive bedt om at:

• opsæt et rollespil af en situation efter eget valg
• lav en prøvepræsentation om et aspekt af ikkevoldelig kommunikation
• besvare spørgsmål vedrørende koncepter og processer for ikkevoldelig kommunikation
• demonstrer eller beskriv, hvordan du føler empati med dig selv i specifikke situationer, f.eks. når du har en indre konflikt
• svare på din assessors feedback (herunder muligvis ubehagelig feedback)
• Beskriv en uløst konflikt, du har med en anden person. En "konflikt" kan være enhver situation, hvor dit hjerte lukker sig ned i en eller anden grad for en anden person
• tilbyde selvevaluering, både generelt og i forbindelse med denne evalueringsproces
• evaluere vurderingsprocessen.