Sunt Matthew Rich-Tolsma, consultant organizațional, coach, mediator și academic-practician sud-african și olandez, cu o vastă experiență pe mai multe continente și sectoare. Cu un angajament profund față de comunicarea nonviolentă și leadershipul transformativ, mi-am dedicat viața îmbunătățirii dinamicii organizaționale și promovării empatiei în contexte culturale diverse.

Călătorie educațională

Pregătirea mea educațională este la fel de diversă precum experiența mea profesională. Dețin un master în filosofie în management și științe organizaționale de la Universitatea din Hertfordshire și am urmat o pregătire extinsă în analiza de grup și psihanaliza copil-părinte în Marea Britanie. Cercetările mele academice se concentrează pe pedagogia critică, rezolvarea conflictelor și învățarea transformativă, aliniindu-se perfect cu obiectivele mele profesionale.

Calea profesională

Fundații în Educație și Dezvoltare

Cariera mea a început în domeniile educației și dezvoltării democratice în Africa de Sud, China și India. Începând ca profesor Montessori și implicându-mă în inițiative de educație critică, am pus bazele viitoarelor mele activități în consultanța organizațională. Aceste experiențe timpurii au fost esențiale în conturarea abordării mele față de educație și dezvoltare organizațională, combinând cunoștințele teoretice cu aplicațiile practice.

Promovarea comunicării nonviolente

De când am fost certificat ca Formator în Comunicare Nonviolentă în 2012, am jucat un rol esențial în promovarea dialogului empatic și decolonizarea practicilor de comunicare nonviolentă, în special în Africa Subsahariană. Rolul meu de Secretar al Consiliului de Administrație al Centrului pentru Comunicare Nonviolentă îmi permite să îndrum candidații la certificare și să conduc conversații transformatoare. Prin activitatea mea ca membru al facultății din cadrul Programului Internațional de Formare Intensivă (IIT), mă străduiesc să promovez comunicarea nonviolentă la nivel global.

Coaching Executiv și Leadership

Ca și coach executiv, ghidez directori de top prin schimbări organizaționale complexe și provocări de dezvoltare personală. Înțelegerea mea critică, profund integrată și bazată pe traume asupra dinamicii leadershipului este evidențiată de afilierea mea ca membru al Institutului de Coaching. În ultimii 15 ani, am lucrat cu echipe de conducere globale din diverse industrii și zone geografice, promovând schimbarea culturală și colaborarea.

Consultanță în inovație și antreprenoriat

Munca mea de consultanță este înrădăcinată în curiozitate profundă, compasiune și strădania mea continuă de a menține complexitatea complexă. Sunt expert în gândire de design, schimbare culturală și management de proiect și coordonez cursuri de gândire de design și modelare de afaceri la Universitatea Tilburg. Consultanța mea își propune să ajute organizațiile să implementeze soluții inovatoare și să gestioneze tranzițiile eficient, asigurând o creștere și o dezvoltare durabilă. În același timp, negociez dinamica schimbătoare a puterii, privilegiilor și poziției, într-un mod sensibil la traume. Această integrare a inovației în structurile organizaționale reflectă angajamentul meu de a promova medii adaptive și orientate spre viitor. De asemenea, integrez în această lucrare perspective din teoria dezvoltării constructive, bazându-mă pe vasta mea pregătire în teoria dezvoltării și Cercul de Leadership.

Contribuții și inovații academice

În rolul meu de lector și examinator cu jumătate de normă la Departamentul de Strategie și Antreprenoriat al Universității Tilburg, supraveghez cercetarea în domeniul antreprenoriatului și comportamentului organizațional, coordonând în același timp cursuri de bază în cadrul specializării Antreprenoriat și Inovație în Afaceri. Contribuțiile mele academice se extind la conducerea practicii reflexive în rândul personalului de la Școala de Muzică și Dramă Guildhall și de la Universitatea de Arte ArtEZ. De asemenea, sunt consultant pentru diverse instituții de învățământ superior, cum ar fi TU Delft. În calitate de administrator și director la Institutul de Analiză de Grup din Marea Britanie, prezidez Comitetul Director pentru Decolonizarea Curriculumului, promovând agenda practicilor educaționale incluzive și reflexive.

Studiile mele recente explorează intersecțiile dintre rasă, identitate, privilegiu și drepturi, oferind perspective critice asupra modului în care aceste dinamici se manifestă în contexte educaționale și organizaționale. De asemenea, discut importanța abordărilor integrative în învățământul superior, combinând gândirea complexă, realismul critic și teoria integrală pentru a aborda provocările contemporane. În plus, cercetarea mea privind leadershipul adaptiv examinează modul în care aceste principii pot fi aplicate în diverse contexte culturale pentru a promova leadershipul eficient și reziliența organizațională.

Integrare creativă și teatrală

În calitate de co-fondatoare a PlayScapes, integrez teatrul critic și de improvizație cu comunicarea nonviolentă și analiza de grup pentru a rezolva conflicte în contexte organizaționale și comunitare. Munca mea cu Theatre of the Oppressed și Joanna Macy's Work that Reconnects, ambele cu care colaborez de peste 15 ani, demonstrează în continuare abordarea mea inovatoare în educație și consultanță. Această integrare creativă și teatrală subliniază credința mea în puterea transformatoare a improvizației și creativității în promovarea recunoașterii și înțelegerii reciproce și în rezolvarea conflictelor.

Emoție și Întruchipare

Interesul meu profund pentru raționalitate, emoție și întruchipare este o piatră de temelie a practicii mele. Integrez cu expertiză tehnici de mindfulness în coaching, facilitare și mediere, sporind conștientizarea emoțională și reziliența în rândul clienților și echipelor. Am o vastă experiență în practicarea și predarea sistemului Unified Mindfulness al lui Shinzen Young. În același timp, expertiza mea în micro-expresii și Sistemul de Codificare a Acțiunilor Faciale mă ajută să detectez înșelăciunea, să rezolv conflictele și să cultiv conexiuni profunde, empatice.

Putere, privilegii și poziție 

Echitatea, Diversitatea și Incluziunea (EDI) sunt parte integrantă a muncii mele. Abilitățile mele de a lucra intersecțional și de a aborda traumele rasiale în grupuri sunt subliniate de bursa mea la Institutul pentru Echitate Educațională și Socială și de munca mea în decolonizarea mediului academic într-o varietate de contexte. Acest angajament îmi sporește capacitatea de a conduce și de a oferi consiliere cu privire la inițiative care promovează incluziunea și înțelegerea în medii diverse, asigurându-mă că echitatea și o implicare atentă în diferență rămân în centrul eforturilor mele profesionale.

Filosofie și aspirații viitoare

Motivată de pasiunea pentru explorarea temelor de conflict, anxietate, diferență și complexitate socială în cadrul organizațiilor, munca mea este profund influențată de interesele mele pentru intersecționalitate, decolonialitate și securitate globală, în special în contexte africane. Înțelegerea mea asupra leadershipului organizațional este socială în întregime, bazându-se pe influențe din științele complexității, sociologia proceselor, psihanaliză, pragmatism și Sistemele de Cunoaștere Africane. Privind în perspectivă, îmi propun să-mi extind impactul continuând să integrez diversele mele abilități și experiențe pentru a promova medii în care empatia și înțelegerea prosperă dincolo de granițele culturale și organizaționale.

Cariera mea este o dovadă a dedicării mele de a îmbunătăți modul în care indivizii și organizațiile interacționează și funcționează la nivel global. Abordarea mea multifațetată în ceea ce privește consultanța, educația și medierea continuă să influențeze și să inspire, având un impact semnificativ la scară globală. Narațiunea mea nu este doar una de succes profesional, ci și de angajament personal profund pentru a promova o lume mai empatică și mai înțelegătoare.