Sari la conținutul principal
Portretul lui Haruno Ogasawara

Onorăm memoria:

Haruno Ogasawara

国際基督教大学(ICU)卒業、中学・高校教員免許(英語) | Graduated from International Christian University (ICU), junior high and high school teaching license (English)
すべての涙を泣き、すべての笑いを笑 | Plângi toate lacrimile, râzi toate râsul
Anul decesului: 2024
Japan
Engleză, Japoneză
Formator certificat din 2019 până în 2024

Profilul antrenorului

După ce a lucrat ca proaspăt absolvent și a lucrat ca profesor timp de doi ani, a locuit în străinătate timp de 13 ani în Vietnam, Sri Lanka, Belize, Croația și Elveția. Ca profesoară la un liceu metropolitan, petrece timp cu elevi aflați în diverse circumstanțe, cum ar fi cei care se întorc în țară și cei care nu au mers la școală. A descoperit CNV (Comunicarea Nonviolentă) în 2006 prin intermediul unei cărți și a participat la scurt timp la atelierele lui Marshall.

De când și-a întâlnit colegii japonezi în 2007, a continuat să colaboreze și să învețe, străduindu-se să practice și să împărtășească CNV. În 2019, s-a mutat în Okinawa pentru a descoperi cum să-i servească pe locuitorii Uchina, care continuă să fie oprimați de Japonia și Statele Unite. Printre interesele ei se numără permacultura, Ayurveda și alte practici și designuri care respectă natura și valorifică reciproc puterea vieții însăși. În zilele libere, locuiește cu partenerul ei, care se dedică scrisului și muncii de teren, și cu jucăușul ei pudel de jucăuș în Casa Verde a Paradisului.

Cărți scrise în colaborare:

  • Comunicare care duce la viață (Editată de Centrul Creștin Tomisaka, 2021, publicată de Inochi no Kotobasha)
  • Scrisori de la Coming Out (editate de RYOJI/Hideki Sunagawa, 2007, publicată de Tarojirosha Editas) (Sunt incluse răspunsurile către studenți)

Locul de muncă preferat: Instructor de cursuri de educație la domiciliu la centrul comunitar

Pentru îngrijitorii care cresc copii, prin muncă ce le cultivă stima de sine și iubirea de sine, relația dintre copii și familii se schimbă de la una obișnuită și reactivă la una care valorizează dorințele profunde ale celuilalt. Te ajut să te transformi în ceva. După finalizarea cursului de 3 ore x 5 sesiuni, mă bucur să văd că studenții formează grupuri de practică și continuă să se implice în cercuri de empatie și învățare. Utilizarea resurselor publice pentru a expune comunitatea la CNV este cea mai interesantă parte a muncii mele de formator CNV.

Facilitator atelier NVC

Primim solicitări de la persoane care doresc să integreze CNV, cum ar fi companii, școli și grupuri de activități pentru pace, și elaborăm programe ascultând fiecare solicitare, de la cursuri punctuale la serii și tabere de antrenament.

Suport pentru procesul de certificare CNVC

Colaborăm cu alți formatori certificați cu scopul de a crea un sistem de certificare reciprocă care să împărtășească puterea cu vorbitorii de japoneză care sunt pe cale să devină formatori certificați.

Limba principală a instructorului

新卒で2年間教職に就いた後、ベトナム、スリランカ、ベリーズ、クロアチア、スイスと13年間の海外生活の中で、多様性の素晴らしさ、平和の大切さを痛感し2002年に帰国。都立高校教員として帰国生や不登校経験者などさまざまな境遇の生徒たちと過ごす。2006年にNVC(非暴力コミュニケーション)と一冊の本で出会い、すぐにマーシャルのワークショップに参加した。2007年に日本の仲間と出会って以来、協力して学び続けると同時に、NVCの実践と分かち合いに努めている。2019年に沖縄に移住し、日本と米国からの抑圧を受け続けているウチナーにどう仕えるかを模索している。興味を持っているのは、パーマカルチャー、アーユルヴェーダなど、自然に敬意を払い、いのちそのものの力を互恵的に生かし合う
実践やデザイン。休日には執筆と畑仕事に精を出すパートナーと、遊び盛りのトイプードルと一緒に、緑に囲まれた「極楽ハウス」に暮らしている。

共著書:
「いのちにつながるコミュニケーション」(富坂キリスト教センター編集、2021年、いのちのことば社刊)
「カミングアウト・レターズ」(RYOJI・砂川秀樹編集、2007年、太郎次郎社エディタス刊)(生徒への返信が収録されている)

好きな仕事:
公民館の家庭教育学級講師
 子育て中の養育者を対象に、養育者自身の自己肯定感や自己慈愛を育むワークを通して、お子さんやご家族との関係性を、習慣や反応的なものから、お互いの深い願いを大切にする創造的なものに変容するお手伝いをしています。3時間x5回のコースが終了した後、受講者が練習グループを作って継続的に共感サークルや学びを続ける動きがあるのは嬉しいことです。公的な資源を使って、NVCに触れる機会をコミュニティに開いてゆくことは、私がNVCトレーナーとして最もワクワクする仕事です。

NVCワークショップ・ファシリテーター
 企業や学校、平和活動グループなど、NVCを取り入れたい方々から要請を受けて、単発講座からシリーズや合宿型まで、ひとつひとつ要望を聴きながらプログラムを組み立てていきます。

CNVC認定プロセスのサポート
 認定トレーナーへの道を歩む日本語話者とともに、力を分け合う(power with)な相互認定の仕組みづくりを目指して、他の認定トレーナーたちと協力しています。

„わたしたちは、ありのままの人間と出会うように、そして、お互いがすばらしい、大切な存在であることを知るようにと招かれています。もちろん、敵やテロリストとして行動する人たちもいるでしょう。わたしたちは自分の心に多くの痛みを抱えることにもなるでしょう。しかし、ほんとうに現実的な問いとは、いったいどのようにして、わたしたちの根本的なアイデンティティをいつでも発見していくか、ということなのです。(ハワーワス、バニエ著「暴力の世界で柔和に生きる」より)”

Distribuie această pagină:

FOCUS ASUPRA ANTRENAMENTULUI:

  • Afaceri
  • Rezolvarea conflictelor
  • Educaţie
  • Minte-Corp-Spirit
  • Părinți și familie
  • Schimbare socială
夢は、自分と相手のいのちを共に大切にしながら、違いを喜び合い弱さを補い合う、いきいきと自由で豊かな関係の中でつくられる持続可能な社会。キーワードは、自然とのつながり、いのちへの畏敬、仕えること。