Professor of child development at Belgrade University
विकासात्मक मनोवैज्ञानिक
मृत्यु का वर्ष: 2011
Serbia
अंग्रेज़ी, जर्मन, सर्बियाई
1995 से 2011 तक प्रमाणित प्रशिक्षक
प्रशिक्षक की प्रोफ़ाइल
नाडा ने 1991-93 के युद्ध के दौरान सर्बिया में स्माइल कीपर्स की स्थापना की। सर्बिया की राजधानी बेलग्रेड शरणार्थियों से भरी हुई थी, जिनमें से कई अनाथ बच्चे थे। नाडा ने समग्र सामाजिक अस्थिरता और बच्चों को स्थिर भावनात्मक सहायता की आवश्यकता को देखा। वहीं, वयस्क भी इसी तरह प्रभावित हो रहे थे और युद्ध की अचानक स्थिति के सदमे से उबर नहीं पाए थे, जिससे बच्चों के शिक्षक और देखभालकर्ता के रूप में उनकी भूमिकाएँ प्रभावित हो रही थीं।.
कुछ महीनों तक अपनी स्थिति को लेकर असहाय और हताश महसूस करने के बाद, नाडा को मनोवैज्ञानिकों और शिक्षाशास्त्रियों के साथ मिलकर स्कूलों में बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षकों का समर्थन शुरू करने की ताकत मिली।.
बच्चों को युद्ध से प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से प्रभावित होने के बावजूद अपने जीवन के अनुभवों को साझा करने के तरीके खोजने के लिए, वयस्कों ने ऐसी संरचनाएं, प्रश्न और खेल तैयार करने शुरू किए, जिनसे बच्चों को अपने अनुभवों को महसूस करने और व्यक्त करने में मदद मिल सके। यूनिसेफ और यूरोपीय संघ के सहयोग से उन्होंने स्माइल कीपर्स कार्यक्रम के माध्यम से 100,000 से अधिक बच्चों का समर्थन किया। नाडा कई वर्षों तक एनवीसी-सेंटर स्टेयरबर्ग में शिक्षिका और कोच रहीं।.