J'ai obtenu mon diplôme d'enseignant au Teacher Institute de Stockholm en 1988, après quoi j'ai commencé à enseigner. J'ai enseigné dans le système scolaire public suédois pendant 10 ans. Cependant, un tournant pour moi depuis 1990, qui a directement influencé l'orientation de mon enseignement, a été la formation en CNV. J'ai été principalement influencé par les enseignements de Marshall Rosenberg , Ph.D. et l'un de ses premiers formateur-rice certifiés en CNV, Towe Widstrand de Stockholm.

Au fil des années, j’ai trouvé extrêmement intéressant et significatif d’apprendre, de comprendre et d’intégrer la CNV dans ma vie. J'ai continué à explorer les possibilités de développer des écoles et des jardins d'enfants basés sur les principes de la CNV avec d'autres. D'abord en tant qu'enseignant et membre de la direction pédagogique dans une école publique de la banlieue de Stockholm, plus tard en tant que formateur-rice partageant la CNV avec le personnel de nombreuses écoles, jardins d'enfants et instituts d'enseignement dans toute la Suède. En 1998, j'ai participé à la création d'une école fondée sur la CNV, une expérience enrichissante.

J'ai été formateur-rice certifié-e-rice en CNV 1998 et j'ai depuis proposé des formations, conférences, projets en CNV. Je propose également des conseils et des médiations aux particuliers et sur les lieux de travail. Ces dernières années, j'ai partagé la CNV à l'échelle internationale, j'ai été formateur-rice sur de nombreux IIT et je coopère avec de nombreux formateur-rice de différents pays.