1. MỤC TIÊU: (những gì PRC đang làm)
• Hỗ trợ CNVC và các Huấn luyện viên được chứng nhận trong việc chia sẻ NVC trên toàn thế giới, tập trung vào sự chuyển đổi nội tâm, giữa các cá nhân và hệ thống* của các hệ thống thống trị thông qua các Chương trình của CNVC (Các khóa đào tạo chuyên sâu quốc tế, các khóa đào tạo chuyên sâu trực tuyến và các khóa đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho Huấn luyện viên được chứng nhận).
*Sự chuyển đổi mang tính hệ thống trong bối cảnh này được hiểu liên quan đến lời của Marshall về "chuyển đổi các hệ thống thống trị thành các hệ thống hợp tác và đối tác", và trong đó, hiểu và thừa nhận những hệ thống thống trị nào đang được bình thường hóa trong cuộc sống của chúng ta và đáp ứng nhu cầu của một số người, nhưng không đáp ứng nhu cầu của rất nhiều người khác - vì vậy khi chúng ta nhận thức được chúng, bởi vì chỉ khi nhận thức được chúng ta mới có thể đưa ra lựa chọn để thay đổi chúng trong chính mình, trong các mối quan hệ của mình và trong thế giới. (Các hệ thống thống trị có thể được kể tên: Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa thực dân, chế độ gia trưởng, chủ nghĩa tư bản, chuẩn mực dị tính, chủ nghĩa phân biệt đối xử với người khuyết tật, chủ nghĩa phân biệt đối xử với người có khả năng, chủ nghĩa phân biệt đối xử với người già, chủ nghĩa phân biệt giai cấp, v.v.) Trong nỗ lực chuyển đổi các hệ thống thống trị, điều cần thiết là phải đối xử với những người liên quan đến các hệ thống đó bằng lòng trắc ẩn, và không rơi vào tâm lý chia rẽ của việc "coi như người khác" và tạo ra hình ảnh kẻ thù.
- 1.A: Các khóa đào tạo chuyên sâu quốc tế (ILTs)
- Xây dựng các chính sách để
- Cần điều chỉnh các chương trình IIT của CNVC sao cho phù hợp nhất với văn hóa địa phương và đối tượng khán giả đa dạng mà chúng được trình chiếu, đồng thời vẫn đảm bảo sự phù hợp với Quỹ Rosenberg
- Duy trì và mở rộng khả năng tiếp cận trong bối cảnh bất bình đẳng và chênh lệch nguồn lực
- Đánh giá xem các IIT có phù hợp với tinh thần của Quỹ Rosenberg hay không
- 1.B: Các khóa đào tạo chuyên sâu trực tuyến (VIT)
- Xây dựng các chính sách để
- Điều chỉnh các chương trình của CNVC sao cho phù hợp nhất có thể với bối cảnh trực tuyến và đối tượng khán giả đa dạng
- Phối hợp với ACC để đánh giá xem VIT có thể thay thế lIT trong quy trình Chứng nhận hay không, trong trường hợp đó cần đảm bảo VIT vẫn phù hợp với Quỹ Rosenberg
- Duy trì và mở rộng khả năng tiếp cận trong bối cảnh bất bình đẳng và chênh lệch nguồn lực
- Đánh giá xem các chương trình VIT và các chương trình khác trong lĩnh vực này có phù hợp với tinh thần của Quỹ Rosenberg hay không
- 1.C: Giáo dục thường xuyên dành cho Giảng viên được chứng nhận (CET)
- Xây dựng các chính sách nhằm:
- Xây dựng chương trình giảng dạy và các phương thức học tập khác để các Huấn luyện viên được chứng nhận có thể tiếp tục hành trình học tập của mình về Giao tiếp phi bạo lực cũng như các phương pháp, kỹ năng và công cụ khác nhằm nâng cao năng lực của họ với tư cách là người điều phối
- Tạo ra những phương thức dễ tiếp cận để các nhà đào tạo trên toàn thế giới có thể duy trì con đường học tập cũng như chia sẻ chuyên môn của họ trong lĩnh vực Giáo dục thường xuyên
- Đánh giá và cập nhật chương trình đào tạo liên tục (CET) của CNVC để đảm bảo các chuyên gia CT luôn nắm bắt được kiến thức, tính phù hợp và hiệu quả
- Xin lưu ý: PRC không được phép đưa ra chính sách về việc liệu các khóa đào tạo liên tục (CET) có bắt buộc để duy trì chứng nhận hay không. Quyết định đó thuộc về cả ACC và Hội đồng. Tuy nhiên, PRC có thể đưa ra các chính sách liên quan đến CET khi lựa chọn giảng viên đào tạo LIT và VIT.
- Xây dựng các chương trình hướng đến việc hỗ trợ các nhà trị liệu nhận thức (CT) làm quen, nắm bắt và có khả năng tạo điều kiện thuận lợi trong các bối cảnh mà trị liệu dựa trên nhận thức (DEl) nhằm góp phần vào sự chuyển đổi hệ thống, nâng cao nhận thức về chấn thương tâm lý và bất kỳ công việc liên quan nào khác có thể hỗ trợ các CT tạo điều kiện thuận lợi trong các bối cảnh khác nhau để đáp ứng nhiều nhu cầu hơn.
* Chuyển đổi hệ thống được hiểu theo định nghĩa đã nêu trước đó trong tài liệu này ở mục 1
-
- PRC sẽ tham vấn với DEI Vertical, các chuyên gia tư vấn về quản trị và/hoặc Hội đồng quản trị để triển khai các chương trình đào tạo thường xuyên của CNVC.
- 1.D: Khác
- Xây dựng chính sách cho bất cứ vấn đề nào khác mà PRC cho là có liên quan và quan trọng trong phạm vi hoạt động của mình.
2. LĨNH VỰC: (những vấn đề mà PRC đưa ra quyết định)
PRC ban hành chính sách cho các lĩnh vực bao gồm nhưng không giới hạn ở:
- Làm thế nào để các huấn luyện viên có thể trở thành huấn luyện viên luyện thi IIT/VIT/CET?
- lựa chọn huấn luyện viên/đội ngũ huấn luyện viên
- lựa chọn ban tổ chức/đội ngũ tổ chức
- Xác nhận thông tin từ IIT, VIT và CET
- các chương trình (thiết kế/sở hữu trí tuệ và chất lượng của các chương trình) và chương trình giảng dạy, nội dung và mục đích của các IlT, VIT và CET
- Tính địa phương hóa của các chương trình, sự đa dạng của người hướng dẫn, người tổ chức và người tham gia
- Cách thức thẩm định địa điểm, thời gian, đội ngũ và các khía cạnh khác của các khóa học LIT, VIT và CET
- học bổng/hỗ trợ tài chính
- phân bổ nguồn lực tài chính
- và các vấn đề khác liên quan đến IIT, VIT và CET
Các chính sách và quy trình của PRClà những nguyên tắc hướng dẫn và sẽ được sử dụng làm khuôn khổ để Ban Điều hành và Ban Tổ chức - bao gồm Giám đốc điều hành, nhân viên và các nhà tổ chức được giao nhiệm vụ tổ chức các khóa học IIT, VIT và CEt - đưa ra quyết định về các khóa học IIT cụ thể và các chương trình khác.
3. DUY TRÌ CHÍNH SÁCH VÀ TÀI LIỆU
PRC cũng nắm giữ và duy trì:
- Cẩm nang tổ chức IIT
- Tất cả các chính sách khác liên quan đến IIT, VIT và CET đều được công bố ở nơi dễ thấy trên trang web của CNVC (xem bên dưới, mục 6.2 Luồng thông tin)
- Trung tâm Điều hành Truyền hình Quốc PRC có thể thiết lập các thông số và thông tin cho Bảng điều khiển lIT cũng như bất kỳ thông tin nào khác được CNVC công bố công khai liên quan đến chương trình của CNVC.