Ana içeriğe atla

Sertifikasyon Süreci — 2025 Yılına Genel Bakış

06 Şubat 2026

Bu sayfa Şiddetsiz İletişim Merkezi'ndeki (C Şİ) 2025 yılına ait sertifikasyon ortamının istatistiksel bir özetini sunmaktadır. Burada sunulan rakamlar, Sertifikasyon Departmanımız tarafından oluşturulan C Şİ sertifikasyon topluluğu içindeki sertifikasyon rollerine katılımı 2025 takvim yılı boyunca yansıtmaktadır.

2025 Yılında Önemli Sertifika Numaraları

Tablo 1: Aktif Sertifikasyon Rolleri ve Yeni Girişler

Rol Toplam Aktif (2025) *2025'te yeni Onları nerede bulabilirsiniz?
Sertifikalı Eğitmen s

1051 

85
Dizin görüntüle
Sertifikalı Eğitmen Adayı

1086

182
 
Asesör s

57 

15
Dizin görüntüle
Asesör s-in-Training

44

9
 

*“2025'te Yeni” ifadesi, 2025 takvim yılı içinde belirtilen göreve başlayan veya bu görevde aktif hale gelen kişileri ifade eder. 


Aktif Sertifikalı Eğitmen

2025 yılında, 1051 aktif Sertifikalı Eğitmenfaaliyet göstermekteydi dünya genelinde 68 ülkedeve bu da kuruluşumuzun uluslararası kapsamını yansıtmaktadır.

sayısının en yüksek olduğu ülkeler Sertifikalı Eğitmenolarak belirlenmiştir Almanya (161), Fransa (136), Amerika Birleşik Devletleri (135), Kanada (66) ve Hollanda (54)

Şekil 1: coğrafi dağılımı Sertifikalı Eğitmen2025 yılı itibarıyla

İlerleme ve tamamlanma: 2025'te Yeni Sertifikalı Eğitmen

2025 yılında 85 kişi Sertifikalı Eğitmen; en yüksek sayılar Fransa'da (10), Kanada'da (9), Almanya'da (9), İspanya'da (8) ve Polonya'da (6).

Şekil 2coğrafi dağılımı Sertifikalı Eğitmenikamet ettikleri ülkeye göre 

Yola giriş: Yeni Sertifikalı Eğitmen Adayı

2025 yılında 182 kişi Sertifikasyon Sürecine katıldı; en yüksek sayılar Almanya'da (20), Polonya'da (19), Fransa'da (16), Amerika Birleşik Devletleri'nde (16) ve Kanada'da (13) kaydedildi. 

Şekil 3coğrafi dağılımı Sertifikalı Eğitmen Adayıikamet edilen ülkeye göre 

 

Asesör Kapasite ve Geliştirme

Yeni Asesör ve Yeni Asesör Adayları (AIT'ler)

Asesör kapasitesi 2025 yılında da gelişmeye devam ederek Sertifikasyon Sürecinin bütünlüğünü ve sürdürülebilirliğini destekledi.

  • 12 ülkede 15 kişi Asesör oldu.
  • Sekiz farklı ülkeden dokuz kişi Asesör -in-Training programına katıldı.

Tablo 2: Yeni Asesör coğrafi dağılımı

2025 yılında ülkelere göre açılacak yeni Asesör sayısı (toplam 15):

  • 2 - Fransa, Güney Kore, Japonya
  • 1 - Avusturya, Belçika, Hindistan, Lüksemburg, Norveç, Polonya, İsviçre, Birleşik Krallık ve Amerika Birleşik Devletleri
Ülke Ülke başına yeni Asesör sayısı
Avusturya

1

Belçika

1

Fransa

2

Hindistan

1

Japonya

2

Kore Cumhuriyeti

2

Lüksemburg

1

Norveç

1

Polonya

1

İsviçre

1

Birleşik Krallık

1

Amerika Birleşik Devletleri

1

Toplam

15

Tablo 3: Yeni Asesör Adaylarının Coğrafi Dağılımı

2025 yılında ülkelere göre yeni Asesör adaylarının sayısı (toplam 9):

  • 2 - Bosna Hersek
  • 1 - Almanya, İtalya, Hollanda, Yeni Zelanda, Polonya, Sırbistan ve Amerika Birleşik Devletleri
Ülke Ülke başına yeni AIT sayısı
Bosna Hersek

2

Almanya

1

İtalya

1

Hollanda

1

Yeni Zelanda

1

Polonya

1

Sırbistan

1

Amerika Birleşik Devletleri

1

Toplam

9


Metodoloji ve Veri Kapsamı

  • Bu sayfada sunulan veriler, C Şİ dahili sertifikasyon kayıtlarından alınmıştır ve 2025 takvim yılındaki aktif rolleri ve onaylanmış sertifikasyon sonuçlarını yansıtmaktadır.
  • "Aktif" statüsü, 2025 yıl sonu itibariyle geçerli bir sertifikasyon rolüne sahip kişileri ifade eder.
  • Referans verilen ülke bilgileri, sertifikasyon kayıtlarında belirtilen mevcut ikamet ülkesine dayanmaktadır ve bireylerin menşe ülkelerini veya Şiddetsiz İletişim öğrettikleri veya uyguladıkları tüm yerleri yansıtmayabilir.

Bu Sayılar Neyi Yansıtıyor?

Bu rakamlar bir araya getirildiğinde, kuruluşumuzun sertifikasyon ekosisteminin bir bütün olarak nasıl işlediğine dair fikir vermektedir:

  • Aktif Sertifikalı Eğitmen s, Sertifikalı Eğitmen Adayı s, Asesör s ve Asesör s-in-Training tarafından desteklenen temel sertifikasyon rollerinde süreklilik ve istikrar
  • Sürekli yenilenme süreci, yeni Sertifikalı Eğitmen sertifikalarını tamamlaması ve yeni adayların sürece dahil olmasıyla devam etmektedir
  • Bölgeler genelinde Asesör ve Asesör eğitmen kapasitesinin geliştirilmesi ve katılımın artırılmasıyla birlikte dağıtılmış sorumluluk modeli

Bu genel bakışı, şeffaflık ve Sertifikasyon Sürecine zamanlarını, özenlerini ve bilgilerini katan herkese duyduğumuz takdir duygusuyla paylaşıyoruz.

Bu sayfaya nasıl atıfta bulunulur:
Merkezi Şiddetsiz İletişim. (2026). Belgelendirme Departmanı — 2025 Yılı Değerlendirmesi.
Erişim adresi: https://www.cşi̇şi̇/news/certification-2025-report.

 

Bu haberi paylaşın: