Ek 1 - SERTİFİKASYON SÜRECİNİN ÖZETİ 

Potansiyel Sertifikalı Eğitmen Adayı :

• Sertifikasyon Hazırlık sürecini tüm ayrıntılarıyla okur.
• bir Asesör ile iletişime geçer.

Potansiyel Sertifikalı Eğitmen Adayı ve Asesör :

• Olası iş ilişkisi ve kayıt şartlarını görüşmek
• Sertifikasyona Hazırlık sürecini ayrıntılı olarak ele alalım.
• Birlikte çalışma ve kayıt başvurusunda bulunma konusunda karşılıklı karar
• Birlikte çalışma konusunda karşılıklı bir karar alınmadı
• Potansiyel Sertifikalı Eğitmen Adayı başka bir Asesör ile temasa geçtiği takdirde her iki Asesör de bu adım hakkında bilgilendirir
• Potansiyel adaylar, daha fazla destek için Sertifikasyon Koordinatörü ile iletişime geçebilirler

Potansiyel Sertifikalı Eğitmen Adayı

• Asesör aşağıdaki bilgileri içeren bir başvuru gönderir:

1. İletişim Bilgileri
2. Eğitim Logu ( Sertifikalı Eğitmen (ler) ile minimum 20 günlük eğitim)
3. Amaç Bildirimi
4. En az bir Sertifikalı Eğitmen tavsiye
5. Şunları okuyun ve kabul edin: Sertifikasyon sürecine hazırlık kılavuzu; Eğitmen Sözleşmesi; Sertifikalı Eğitmen olmayan kişiler için Şİ paylaşımına ilişkin kılavuz
6. Kayıt Ücretini Ödeyin

Potansiyel Sertifikalı Eğitmen Adayı ve Asesör :

• karşılıklı olarak kayıt işlemini tamamlamaya karar vermek
• Karşılıklı bir karar alınamazsa – Sertifikalı Eğitmen Adayı geçebilir. destek istemek için ACC ile iletişime

Asesör ve C Şİ ofisi:

• Asesör , “Adayları Yönet” formunu dolduruyor
• C Şİ ofisi Sertifikalı Eğitmen Adayı online kayıt formunu doldurması için talimat gönderdi
• Şİ ofisi Sertifikalı Eğitmen Adayı oryantasyon karşılama paketi gönderdi

Aday

• Bu Sertifikasyon Hazırlık Sürecindeki materyalleri inceler
• Uluslararası Yoğun Eğitim (IIT) (şiddetle tavsiye edilir) veya eşdeğeri olmak üzere, en az 40 gün daha Şiddetsiz İletişim eğitimine katılır (toplamda en az 50 gün).
• En az iki yıl Şiddetsiz İletişim öğretmenliği yapıyor
• katılımcılardan ve diğer Sertifikalı Eğitmen geri bildirim ister
• Günlük tutmaktan kaynaklanan büyüme ve öğrenmeyi yansıtır

Asesör ile Eğitmen Anlaşması'nı görüşür. Karşılıklı mutabakat sağlanması halinde başka bir Asesör devredilebilir.

Aday:

• Ön değerlendirme randevusu almak için Asesör iletişime geçer
• Eğitmen Anlaşmasını kabul eder
• Değerlendirme öncesi portföyü Asesör gönderir; bu portföy şunları içerir:

1. Sertifikalı Eğitmen olma amacınızı belirten beyan
2. Kişisel günlük kayıtları
3. Geri bildirim formları
4. Toplam eğitimlerin listesi
5. Eğitim günlüğü
6. Şiddetsiz İletişim kavramlarının açıklanması ve temel ayrımlar
7. Ön değerlendirme ücreti

Asesör :

• Sertifikalı Eğitmen Adayı C Şİ veya Şiddetsiz İletişim topluluğuyla ilgilenmeleri gereken "bitmemiş işleri" olup olmadığını sorar
• portföy incelemeleri
• C Şİ Eğitim Hizmetleri ekibinden ve Sertifikalı Eğitmen topluluğundan geri bildirim ister

Aday ve Asesör :

• Sertifikalı Eğitmen Adayı ön değerlendirmeye hazır olup olmadığına karşılıklı karar vermek
• karşılıklı bir karara varmayın
• Asesör ön değerlendirme öncesinde ek bilgi isteyebilir
• Adaylar itiraz süreci için ACC ile iletişime geçebilirler
• ön değerlendirme oturumunu birlikte oluşturun
• Ön değerlendirmenin sonunda karşılıklı olarak anlaşmaya varmak
• Aday son değerlendirmeye devam ediyor
• Aday, en az altı ay sonra belirli alan/alanlarda önerilen çalışmalarla birlikte yeniden başvurabilir
• Ön değerlendirme sonunda karşılıklı bir anlaşmaya varılamazsa: Aday, daha fazla destek için Sertifikasyon Koordinatörüne bildirimde bulunabilir

Aday:

• değerlendirme randevusu ayarlamak için iletişime geçiyor
• Asesör değerlendirme ücreti öder

Aday ve Asesör :

• değerlendirme oturumunu birlikte oluşturun
• değerlendirmenin sonunda karşılıklı olarak mutabık kalınır
• Değerlendirme başarılı oldu: Asesör ve Sertifikalı Eğitmen Adayı gelecekteki büyüme için öğrenme alanlarını araştırıyor ve sertifikasyon için son adımları gözden geçiriyor
• Sertifikasyonun ertelenmesi kararı: Asesör ve Sertifikalı Eğitmen Adayı ileri hazırlık stratejilerini tartışıyor; Sertifikalı Eğitmen Adayı belirli alan/alanlarda önerilen çalışmalarla en az altı ay sonra yeniden başvuruda bulunabilir
• Değerlendirme sonunda karşılıklı bir anlaşmaya varılamazsa: Aday, daha fazla destek için Asesör Koordinasyon Birimine bildirimde bulunabilir

Asesör değerlendirmenin başarılı olduğunu C Şİ ofisine bildirir ve Belgelendirme Koordinatörüne bir tavsiye mektubu yazar

C Şİ ofisi:

• Sertifikalı Eğitmen Adayı “Sertifika için Son Adımlar” mektubunu gönderdi

Sertifikalı Eğitmen Adayı :

1. “Yeni Sertifikalı Eğitmen ” idari kaydını tamamlar
2. Kendileriyle ilgili bilgileri içeren bir formu doldururlar
3. Sertifika duyurusuna dahil edilmek üzere kısa bir özgeçmiş gönderir
4. Sertifikasyon süreci boyunca alınan ve sunulan Şiddetsiz İletişim eğitimlerinin listesini gönderir
5. Eğitmen Anlaşmasını imzalar ve C Şİ Belgelendirme Ücretini öder

C Şİ personeli:

• Kayıtları günceller, web sitesine ve Global Home eklemeler yapar
• sertifikasyonunu Sertifikalı EğitmenHome'da Global Global Home posta duyurusu yoluyla Sertifikalı Eğitmenve Adaylara
• KUTLAMA!!! yeni Sertifikalı Eğitmen , C Şİ personeli, Eğitim Hizmetleri ekibi ve Sertifikalı Eğitmen topluluğu ile