Un băiat de 7 ani din clasa mea m-a condus la CNV. În timp ce încercam să-l sprijin cu munca lui, mi-a spus: „toți profesorii sunt violenți”. Am fost șocat. M-am întors acasă în seara aceea punându-mi la îndoială practica, intenția și comunicarea mea. Am căutat pe internet: „comunicare violentă în educație” și am dat peste un articol despre CNV. 10 zile mai târziu, eram la primul meu curs CNV despre educație.
După prima oră, mi-am dat seama: „Vreau să devin «acest lucru», vreau să devin unul dintre acești formatori și să împărtășesc CNV în educație.” Corpul îmi tremura, iar creierul îmi era plin de sclipiri de bucurie: descoperisem o nouă modalitate de a comunica și ceva mai mult... foarte semnificativ pentru mine. Am decis să-mi urmez instinctul, să găsesc diferite modalități de a învăța CNV, să mă formez și să mă cufund în a o integra. Sunt consilier pedagogic și formator pentru profesorii din școlile primare de 2 ani. Mă dedic sprijinirii profesorilor care doresc să încerce diferite modalități de a crea o atmosferă de învățare grijulie pentru elevi.
Limba principală a instructorului
C’est un petit garçon de 7 ans de ma classe qui m’a amené à la CNV. Alors que j’essayais de le soutenir dans son travail, il m’a dit : « tous les professeurs sont violents ». J’étais choquée. Je suis rentrée à la maison le soir en questionnant ma pratique, mon intention et ma communication. J’ai cherché sur internet : « communication violente en éducation » et je suis tombée sur un article sur la CNV. 10 jours plus tard, j’étais à mon premier cours de CNV sur l’éducation.
Après la première heure, j’ai réalisé : « Je veux devenir « cette chose », je veux devenir l’un de ces formateurs et partager la CNV en éducation. » Mon corps tremblait et mon cerveau était plein d’étincelles joyeuses : j’avais découvert une nouvelle façon de communiquer et quelque chose de plus… très significatif pour moi. J’ai décidé de suivre mon instinct, de trouver différentes manières d’apprendre la CNV, de m’entraîner et de m’immerger pour l’intégrer. Je suis conseillère pédagogique et formatrice auprès des enseignants du primaire depuis 2 ans. Je me consacre à accompagner les enseignants qui souhaitent expérimenter différentes manières de créer une atmosphère d'apprentissage bienveillante pour les élèves.
