Cum promovăm sanctuarul? Această întrebare, care stă la baza lucrurilor, mă cheamă încontinuu să răspund.

Pentru mai mult de jumătate din viața mea, Comunicarea Nonviolentă (CNV) a servit drept hartă către spații sanctuare și interacțiuni. Mă invită să exersez observarea și onorarea nevoilor din mine, între noi, în cadrul comunității și să fredonez prin creație.

Familiarizarea crescândă atât cu această hartă, cât și cu peisajul real pe care îl călătoresc, mă conduce din ce în ce mai des la:

• Respect reciproc,
• Onestitate asertivă,
• Responsabilitate neclintită și
• Compasiune necondiționată.

Practica CNV mă ajută să rămân intact și conectat la Viață:
în adâncurile durerii și fracturilor inimii frânte, în întinderile momentelor prețioase, dar adesea trecute cu vederea, în culmile bucuriei și comuniunii din toată inima și în luptele practice de pe parcurs.

Între 2000 și 2009, în timp ce finalizam studiile în Lingvistică și Rezolvarea Disputelor, am avut norocul să studiez CNV cu psihologul și mediatorul Marshall Rosenberg; l-am ajutat la trainingurile sale în Victoria, Columbia Britanică. Sunt încă profund impresionat de integrarea elegantă a psihologiei umaniste, a principiilor nonviolenței gandhiene și kingiene, a practicilor fundamentale de rezolvare a conflictelor și a alfabetizării sociale a lui Paulo Freire.

Cercetarea mea academică și independentă evaluează instruirea CNV pentru tinerii etichetați „în situații de risc” din cauza marginalizării și inegalității structurale. CNV nu a rezolvat toate provocările lor, dar, în fața unui stres ridicat, i-a împuternicit în moduri pe care le apreciază: https://dspace.library.uvic.ca/handle/1828/862 . Studiile interdisciplinare confirmă din ce în ce mai mult că CNV susține ceea ce se numește acum: Inteligență Emoțională (IE), Învățare Socio-Emoțională (SEL), Compasiunea față de Sine, practicile de Psihologie Pozitivă și rezolvarea eficientă a conflictelor. Tinerii care au contribuit la învățarea mea timpurie, inclusiv dragul meu copil (acum adult), sunt cei mai mari profesori de CNV ai mei din toate timpurile.

Câteva mii de oameni au participat la traininguri pe care le-am adaptat pentru lucrători din domeniul sănătății/justiției/funcțiilor publice/serviciilor sociale, clerici și grupuri religioase, îngrijitori, părinți, lideri de afaceri, organisme profesionale, organizatori de revitalizare a limbilor indigene, organizații comunitare și școli. Împreună, învățăm cu toții să fim mai umani.

În ultimul deceniu, printre participanții la trainingul meu s-au numărat peste 3000 de adolescenți din generația Y și Z care se confruntă cu schimbări sociale fără precedent — votează cu picioarele pe pământ și sunt onorat că participă.

În căutarea unui sanctuar, am devenit studentă a lingvisticii, abilităților de comunicare, rezolvării disputelor, justiției restaurative/transformative, practicilor informate despre traume/reziliență/anti-opresive, eforturilor de indigenizare, ghicitorilor, listelor, mitului epic, confortului în fața disconfortului, ascultării profunde, respirației intenționate, împăcării cu mine însămi și, în general, a gestiona lucrurile cu pasiune, dar cu ușurință.

În zilele noastre am norocul să fac această muncă, să grădinăresc, să scriu și să creez artă lângă un râu pe teritoriul Michi Saagiig Anishinaabe (Ojibwe), lângă Nogojiwanong/Peterborough, Ontario, Canada.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ofer

• Coaching individual pentru gestionarea conflictelor,
• facilitare de grupuri mici,
• antrenamente de echipă (inclusiv sesiuni de antrenament continue),
• prezentări la conferințe și prelegeri principale

Fiecare este adaptat nevoilor de învățare ale participanților în ceea ce privește aplicațiile personale, interpersonale, profesionale și sistemice ale CNV.

Îi sprijin pe participanți să își dezvolte propriile strategii practice, bazate pe nevoi, pentru a spori respectul reciproc, colaborarea, empatia față de sine, compasiunea, onestitatea asertivă și responsabilitatea.