Un studiu privind comunicarea nonviolentă a profesorilor de școli chineze din Bangkok

Scopurile acestui studiu au fost (1) studierea nivelurilor de comunicare nonviolentă ale profesorilor de școli chineze din Bangkok, Thailanda și (2) compararea nivelurilor de comunicare nonviolentă ale profesorilor de școli chineze din Bangkok, în funcție de naționalitatea profesorilor. Eșantionul a fost format din 384 de profesori de școli chineze din Bangkok. Datele au fost colectate folosind un chestionar și analizate cu statistici descriptive și analiză ANOVA unidirecțională. Per total, comunicarea nonviolentă a profesorilor de școli chineze din Bangkok, Thailanda, a fost la cel mai înalt nivel. Prin compararea nivelurilor de comunicare nonviolentă ale profesorilor de școli chineze din Bangkok, în funcție de naționalitatea profesorilor, rezultatele au relevat o diferență semnificativă statistic între naționalități (F(3, 380) = 6,75, p = 0,00).

Cuvinte cheie: Comunicare nonviolentă, Comunicare plină de compasiune, Comunicare empatică, Comunicare, Școală chineză