Proiect experimental de comunicare nonviolentă în școlile primare

Scopul acestei lucrări este de a prezenta și discuta rezultatele unui proiect internațional care s-a desfășurat, printre multe altele, în trei școli din apropierea orașului Reggio Emilia, Italia.

Experimentul a implicat școli din Italia, Serbia, Autoritatea Palestiniană și Israel; scopul a fost îmbunătățirea relațiilor dintre indivizi în cadrul școlilor, prin aplicarea Modelului de Comunicare Nonviolentă creat de profesorul Marshall B. Rosenberg.

Această lucrare nu va explora contextul internațional al proiectului, ci va încerca să determine dacă aplicarea (predarea și învățarea) Modelului de Comunicare Nonviolentă a modificat și îmbunătățit efectiv tiparele de comunicare din școlile italiene și, dacă da, în ce măsură.

Această lucrare este împărțită în două părți. Prima este o scurtă introducere în Modelul de Comunicare Nonviolentă creat de profesorul Marshall B. Rosenberg.

A doua parte este o discuție a rezultatelor cercetării. Proiectul a fost realizat în cele trei școli primare din Consiliul Local Montecchio, în provincia Reggio Emilia.