Obiectiv: prezentarea dezvoltării unei tehnologii educaționale pentru promovarea comunicării nonviolente pentru profesioniștii din domeniul sănătății. 

Metode: un raport de experiență privind dezvoltarea unei tehnologii educaționale privind comunicarea nonviolentă pentru profesioniștii din domeniul sănătății, pregătit de membrii unui proiect de extensie socială universitară. Ciclul Planifică-Execută-Studiază-Acționează a fost utilizat ca procedură de management al procesului sau produsului. 

Rezultate: au fost realizate două cicluri complete de metode de management. Ca produs final a fost generat un mini-almanah, care a abordat principalele elemente ale Comunicării Nonviolente, un exemplu de utilizare a acesteia în viața de zi cu zi, hobby-uri și activități intercalate. 

Concluzie: construirea tehnologiei educaționale (mini-almanah) de către membrii unui proiect de extensie universitară a fost facilitată folosind ciclul Planifică-Execută-Studiază-Acționează, dovedindu-se a fi o resursă pentru diseminarea Comunicării Nonviolente în domeniul sănătății și promovarea unei culturi a păcii.