Îmbunătățește educația în comunicarea nonviolentă empatia la studenții francezi la medicină?
Articol din Jurnalul Academic de Epinat-Duclos, J., Foncelle, A., Quesque, F., Chabanat, E., Duguet, A., van Der Henst, JB, Rossetti, Y. în engleză (2021)
Revista internațională de educație medicală, NLM (Medline) 12, 205-218
- Obiective: Evaluarea impactului instruirii în comunicarea nonviolentă (CNV) asupra a cinci aspecte ale abilităților de empatie ale studenților la medicină, utilizând măsuri implicite și explicite.
- Metode: 312 studenți francezi din anul trei la medicină au fost repartizați aleatoriu într-un grup de intervenție (n = 123) sau într-un grup de control (n = 189). Grupul de intervenție a primit 2,5 zile de instruire în CNV. Pentru fiecare grup, abilitățile legate de empatie au fost măsurate implicit folosind trei teste cognitive (Adoptarea Perspectivei Vizuo-Spațiale, Cunoștințe Privilegiate, Evaluarea Empatiei pentru Durere) și explicit folosind două chestionare de autoevaluare (Scala Jefferson a Empatiei Medicilor, Coeficientul de Empatie). Ambele grupuri au completat teste și chestionare înainte (pre-test) și la trei luni după instruire (post-test). Răspunsurile au fost colectate prin intermediul unui software online, iar datele au fost analizate folosind modele mixte liniare pereche și factori Bayes.
- Rezultate: Am constatat o creștere semnificativă a scorului Scalei Jefferson pentru Empatia Medicilor (JSPE) între testele pre- și post-test în grupul de intervenție comparativ cu grupul de control (modele mixte liniare: 0,95 puncte [0,17, 1,73], t(158) = 2,39, p < 0,05) și un efect de gen așteptat, prin care femeile au avut scoruri JSPE mai mari (1,57 puncte [0,72, 2,42], t(262) = -3,62, p < 0,001). Nu a existat nicio interacțiune între acești doi factori.
- Concluzii: Rezultatele noastre arată că o instruire scurtă în comunicarea nonviolentă îmbunătățește empatia subiectivă la trei luni după instruire. Aceste rezultate sunt promițătoare pentru eficacitatea pe termen lung a instruirii CNV asupra empatiei studenților la medicină și solicită introducerea instruirii CNV în facultățile de medicină. Studii suplimentare ar trebui să investigheze dacă o instruire mai lungă va produce beneficii mai mari și de mai lungă durată.