Dezvoltarea și implementarea unui curs avansat de comunicare terapeutică
O colaborare interprofesională
Articolul din Jurnalul Academic de Schwind, JK, McCay, E., Metersky, K., Martin, J. în limba engleză (2016)
Revista de Educație în Asistență Medicală, Slack Incorporated, 2016, 55(10), 592-597
- CONTEXT: Educația și practica interprofesională au câștigat recunoaștere în ultimul deceniu. Cu toate acestea, s-au scris puține lucruri despre îngrijirea centrată pe persoană (PCC) în cadrul practicii interprofesionale și despre modul în care aceasta ar putea fi predată cursanților interprofesioniști.
- METODĂ: Un element cheie al PCC este comunicarea terapeutică. Prin urmare, un grup de cadre didactice interprofesionale a inovat un curs opțional la nivel de masterat despre comunicarea terapeutică avansată, în cadrul căruia cursanții interprofesioniști explorează împreună PCC în cadrul îngrijirii interprofesionale. Programa cursului se bazează pe mindfulness în educație, comunicare nonviolentă și scriere reflexivă. De asemenea, sunt utilizate diverse strategii de predare-învățare, inclusiv autoexprimare creativă.
- REZULTATE: Competențele și cadrul conceptual create pot fi utilizate de alți educatori în crearea unui curs interprofesional similar. Cursanții interprofesioniști au dobândit o înțelegere mai profundă și mai largă a PCC în îngrijirea interprofesională.
- CONCLUZIE: Pe baza acestei inițiative, facultatea a dobândit o apreciere mai profundă pentru colaborarea interprofesională în dezvoltarea unor metodologii educaționale inovatoare care promovează munca în echipă interprofesională în educație și practica profesională.