Sari la conținutul principal

HĂRȚUIRE

PROBLEME DE RECUNOAȘTERE ȘI COMBATERE A FENOMENULUI

Jurnal Academic Articol de Teacă, Mihaela Ioana. în engleză, română (2024)
Revista Internațională de Ordine Juridică și Socială, 4(1), 285-290

Bullying-ul este un comportament agresiv, repetat și intenționat care apare în cadrul unor relații de putere inegale și poate avea consecințe grave asupra sănătății și bunăstării copiilor. Este important ca fiecare copil să fie protejat împotriva bullying-ului și să beneficieze de sprijin și resurse adecvate pentru a-l gestiona. Protecția copilului împotriva bullying-ului implică o acțiune integrată din partea familiilor, școlilor, comunităților și autorităților pentru a preveni, identifica și gestiona situațiile de bullying. Este esențial să se promoveze un climat de respect, empatie și toleranță în rândul copiilor și tinerilor, precum și să se încurajeze comunicarea deschisă și non-violentă pentru rezolvarea conflictelor. Școlile au un rol crucial în prevenirea bullying-ului, prin implementarea unor politici și programe educaționale care dezvoltă abilitățile sociale și emoționale ale elevilor, încurajează relațiile pozitive dintre ei și oferă sprijin și intervenție promptă în cazul incidentelor de bullying. Profesorii și personalul școlii au responsabilitatea de a fi conștienți de semnele de bullying și de a interveni în mod corespunzător pentru a proteja copiii implicați.