NVC와의 첫 만남

구입했을 때였습니다 Marshall Rosenberg의 책, 『 비폭력대화: 삶의 언어』에서 직접 솟아나는 듯한 느낌을 받았습니다 가슴. 강렬한 공감을 느꼈고, 제 몸에 집중하고 몸의 소리에 귀 기울이기 시작하는 데 도움이 되었습니다.

이 모든 내용이 제게 깊은 공감을 불러일으켰지만, 실천에는 옮기지 못한다는 것을 곧 깨달았습니다. NVC를 더 깊이 이해하기 위한 다음 단계는 2013년에 참가한 첫 번째 국제 집중 교육(IIT)이었습니다. 이 교육을 통해 새로운 습관을 몸에 익히겠다는 결심이 생겼습니다.

귀국 후, 저는 NVC에 대한 제 이해를 친구들과 공유하기 시작했고, 점차 소통에 관심 있는 사람들에게까지 전파했습니다. 제 경험을 바탕으로 점차 NVC 기초 과정을 만들고 교육 그룹을 위한 공간을 마련했습니다.

내 의도는 어떻게 생겨났을까?

2015년, 저는 도넘 펠릭스 민주학교의 탄생에 함께할 수 있는 귀한 기회를 가졌습니다. 후원 , 지도자, 학부모, 그리고 아이들에게 제 역량을 발휘하여 도움을 드렸습니다. 워크숍과 공동체 모임, 그리고 갈등 중재를 통해 그들이 비폭력 대화(NVC)의 원칙을 이해하도록 도왔습니다.

동시에 저는 특히 아이들에게서 진정으로 비폭력적인 방식으로 소통하는 법을 배우고 있었습니다. 아이들은 저에게 정직함을 가르쳐주는 자연스러운 스승이자 공감을 감사히 받아들이는 존재였습니다. 이러한 경험은 점차 다음 세대의 아이들이 존중하는 환경에서 자라나 협력, 개인적 책임감, 그리고 타인과 지구에 대한 상호 존중을 함양하는 습관을 기르도록 돕겠다는 제 의지를 굳히게 했습니다.

현재 저는 아동과 성인 간의 협력적이고 존중하는 관계를 기반으로 구축된 새로운 민주적 학교 및 유치원을 중심으로 형성된 지역사회에서 성인들을 지원하고 있습니다. 이러한 협력은 교사와 학부모를 위한 비폭력 대화(NVC) 워크숍부터 갈등 중재, 학교 공동체 회의 진행에 이르기까지 다양한 형태로 이루어집니다. 우리는 함께 우리 내면의 생명력과 정직과 존중을 바탕으로 함께 살아가는 가능성을 탐구합니다.

이는 제가 현재 사회 변화를 위해 교육 분야에 기여하고자 하는 바입니다. 제 목표는 아이들이 학교생활을 통해 자아 인식을 심화하고, 자신감을 키우며, 자신이 누구인지에 대해 더 깊이 알아갈 수 있도록 긍정적인 변화를 이끌어내는 것입니다.

제 업무 전반

저는 코치, 중재자, 진행자로서 활동합니다. 민주주의 학교뿐만 아니라 일반 대중을 대상으로 비폭력 대화(NVC) 워크숍을 진행합니다. 대면 및 온라인으로 사람들을 만납니다.

저는 제 능력을 다른 사람들과 나누고, 다른 사람들이 제게 그들의 내면의 세계를 엿볼 수 있도록 허락해 주셔서 진심으로 감사하게 생각합니다. 덕분에 영감을 주는 통찰력, 발견의 모험, 진솔한 인간미, 친밀함, 그리고 삶의 다채로운 색깔들을 경험할 수 있습니다.