Edith Sauerbier értelmiségi és teológus, aki azon dolgozik, hogy segítsen az embereknek kapcsolatokat teremteni, néha nehéz körülmények között, például háborúban. Nemzetközi szinten aktív, és Erőszakmentes Kommunikáció egyénekkel és csoportokkal osztja meg Európa-szerte. Szenvedélyei közé tartozik, hogy segít az embereknek átvezetni magukat az életvégi átmeneteken. Minősített EMK értékelőként is tevékenykedik EMK ; értékelői szerepében segített létrehozni egy együttműködésen alapuló modellt, amely forradalmasította EMK trénerek minősítésének módját.
Ellenállás az „Ellenséges képek” ellen háborús időkben
Edith és értékelő csapata számára fontos, hogy támogassák EMK a nehéz helyzetben lévő országokban, mint például Bosznia, Ukrajna, Ruanda, Kenya és más országok. 2022 tavaszán orosz és ukrán emberek közötti online foglalkozásokon vett részt. Szívszorító volt megtudni, hogy néhány diák, akikkel személyesen is találkozott, most háborús helyzetben él. Az egyik foglalkozáson ellenséges képek és az azokkal való szembenézés módja volt a téma. Erre Edith az öngondoskodás eszközeit kínálta, mondván: „Hadd mutassam meg ezeket nektek, és készítünk néhány gyakorlatot, hogy nehéz helyzetekben is be tudjátok őket helyezni az eszköztáratokba.”
A tanárok tanára
Edith ma egy trénercsapattal dolgozik együtt értékelőként – trénerek trénereként – egy olyan csoportban, amelyet EMK alapítója, Marshall B. Rosenberg képzett 2008-ban; Marshall arra ösztönözte csoportjukat, hogy új tanúsítási módszereket dolgozzanak ki annak érdekében, hogy az EMK magja átadódjon a trénerek következő generációinak. Amióta elkezdtek együtt dolgozni, csapatuk körülbelül tizenöt országból hetvenöt trénert vezetett a tanúsításig, akik közül negyven német ajkú régióból származik (2022 decemberi állapot szerint). Mielőtt Edith, Doris Schwabm és Rita Geimer-Schererz (aki 2020-ban elhunyt) elkezdték használni ezt a csoportos képzési modellt, az nem létezett. 2016-ban Irmtraud Kauschat csatlakozott a csapathoz.
„Hárman dolgoztuk ki a csapatmunka koncepcióját” – emlékszik vissza. „És mentorálási és értékelési napokat kínálni a jelölteknek, és csoportos értékeléseket végezni – nem privát üléseken, mint ahogyan azt korábban megtapasztaltuk. Valami újat szerettünk volna létrehozni, ami jobban kifejezi azt, amit tanítunk, amit megosztunk, amit szeretnénk terjeszteni a világban. Ezért kerestünk egy olyan formát, amely jobban megfelel a tartalomnak, és figyelembe vette a regionális EMK közösséget.”
Edith halkan felnevet az emlékre. Végül is ők voltak az úttörők ebben a csoportos módszerben, és úgy dolgoztak a jelöltekkel, „hogy nem tudták, Marshall egyetért-e a mi módszerünkkel, vagy elfogadja-e az ajánlásainkat”
EMK tanulás, a „nem”-től a „nyitó”-ig
Hogy teljes mértékben értékelni tudjuk a fenti kibontakozó forgatókönyv dinamizmusát, Edith visszarepít minket az időben, az 1980-as évek végére, Erőszakmentes Kommunikáció való első találkozására. Emlékszik rá, hogy néhány barátja Németország egyik első EMK gyakorlócsoportjában vett részt, és ismerte az oktatót, akivel együtt dolgoztak.
Edith 1993-ban találkozott újra a trénerrel. „Ő egy béketáborban dolgozott a volt Jugoszláviában, amikor háború dúlt, én pedig egy nevelőotthonban, és kerestem valakit, aki onnan tudósít egy vallásközi konferencián, amellyel én is együtt dolgoztam.” Beszélgetni kezdtek, és a tréner megkérdezte Edith-et, hogyan kezdjen el dolgozni EMK .
„És én azt mondtam neki: »Ó, ne, Beate!«” – nevet Edith. „Beate Ronnefeldtnek hívták. És én azt mondtam neki: »Ó, ne. Teológiát tanultam, és annyi nyelvet kellett megtanulnom, például latint, hébert és görögöt. Nem akarok másik nyelvet tanulni, még akkor sem, ha »erőszakmentesnek« hívják.”
Még egy évtizednek és egy Marshall Rosenbergvaló személyes találkozásnak kellett eltelnie, hogy Edith teljesen beilleszkedjen EMK .
2002-ben mediátornak készült Észak-Németországban. „És ennek a képzésnek a része volt az is, hogy Marshall Rosenbergdolgozhattam együtt. Ott volt.” Szünetet tart, hagyja, hogy az emlék leülepedjen. „Amikor először néztem Marshall Rosenbergszemébe, mélyen meg voltam győződve arról, hogy más időkből ismerjük egymást.” Edith ezt a találkozást „nyitónak” nevezi
„Mert miután sok ellenállásba ütköztem az érzéseim és szükségleteim kezelése során – úgy éreztem, otthon érzem magam.” Végül elfogadta EMK , és elindult a trénerré válás útján.
„Igazán dögös cuccok”
2010 januárjában, amikor a Mentorálási és Értékelési Napok találkozója folyamatban volt, a csapat még mindig nem tudta, hogy az új értékelési modelljük megfelel-e a mozgalom vezetőjének. „És már tíz jelölttel dolgoztunk” – mondja Edith kuncogva. Aztán, mondja, „kaptunk egy e-mailt Marshalltól, Margo Pairtől (a C EMK adminisztratív igazgatójától) és Valentinától, Marshall feleségétől, hogy a koncepciónk rendben van, és hogy egyetértenek a javaslatainkkal.”
Ettől a kedvező kezdettől fogva az értékelők „szerte a világon” átvették a csoportos modellt, és elkészítették a saját verziójukat. „Szóval ez nagyon népszerű volt” – mondja Edith sugárzó arccal. „És igen, mi igazi úttörők voltunk.”
Szülésznő az élet végén
Edith számára a halál nem a vég, hanem egy utazás „egy másik földre, egy másik térbe”. Ezen alapvető meggyőződés vezérelte, hogy Erőszakmentes Kommunikáció bevonja hospice és temetkezési munkájába, ahol megtiszteltetésnek tekinti, hogy elkíséri az embereket és családjaikat „életük egy bizonyos szakaszában, támogatja és szolgálja őket”, és „velük marad, együttérzést és empátiát tanúsít”.
Ennek érdekében egyfajta bábaasszonynak tekinti magát, „nem az élet kezdetén, hanem az élet, az emberi élet végén, egy olyan tapasztalatnál, amelyet spirituális lényekként emberi életnek nevezünk”
Temetési szónokként végzett munkájáról, különösen a kihívásokkal teli helyzetekről, elgondolkodik. „Amikor egy öngyilkosságot elkövető személy temetését vezetem, legyen az a lányom vagy a fiam, ez nagyon-nagyon nagy kihívás, mert találkozom a családdal, a szülőkkel, akiknek ezzel kell megküzdeniük” – mondja. „Mégis, nem félek ezektől a helyzetektől, mert hozzátartoznak az élethez. És EMK megadja nekem a nyelvet ehhez.”