Erőszakmentes Kommunikáció Experimental Project in Primary Schools

E munka célja egy nemzetközi projekt eredményeinek bemutatása és megvitatása, amely – sok más mellett – három, Reggio Emilia közelében, Olaszországban található iskolában valósult meg.

A kísérletben olaszországi, szerbiai, a Palesztin Hatósághoz tartozó és izraeli iskolák vettek részt; a cél az iskolákon belüli egyének közötti kapcsolatok javítása volt a Marshall B. Rosenbergprofesszor által megalkotott Erőszakmentes Kommunikáció Modell alkalmazásával.

Ez a munka nem a projekt nemzetközi kontextusát vizsgálja, hanem azt próbálja meghatározni, hogy az Erőszakmentes Kommunikáció Modell alkalmazása (tanítás és tanulás) valóban módosította és javította-e a kommunikációs mintákat az olasz iskolákon belül, és ha igen, milyen mértékben.

Ez a munka két részre oszlik. Az első egy rövid bevezetés a Marshall B. Rosenbergprofesszor által létrehozott Erőszakmentes Kommunikáció Modellbe.

A második rész a kutatás eredményeinek megvitatása. A projektet Reggio Emilia megyében, Montecchio Tanácsának három általános iskolájában hajtották végre.