ELAN szoftver használata a SMAN 1 Semaka diákjainak történetmesélési gesztusainak elemzésére

Ez a tanulmány a nonverbális kommunikáció ( EMK ), nevezetesen a gesztusok használatát vizsgálja a SMAN 1 Semaka hallgatóinak narratív gyakorlataiban. A cél a használt gesztusok pontos típusainak és gyakoriságának meghatározása és osztályozása. Az ELAN szoftver használata lehetővé teszi az alapos vizsgálatot, amely kimutatja, hogy bizonyos gesztusok, mint például a nyitott kezek (OP) és a fejbillentés (HT), gyakran alkalmazottak, és jelentős hatással vannak a narratíva elmesélésének javítására. Másrészt az olyan gesztusok, mint a csípőre tett kéz (HH) és az arcra tett kéz (HCH), nem voltak gyakran láthatók, ami azt jelzi, hogy jelentőségük a helyzettől és az egyén mesemondási módjától függően változhat.

Ez a tanulmány kiemeli Erőszakmentes Kommunikáció ( EMK ) oktatási módszerekbe való beépítésének fontosságát a tanulók kommunikációs és történetmesélési jártasságának fejlesztése érdekében. A tanulmány elősegíti a nonverbális kommunikációról alkotott általános ismereteink bővítését az oktatási környezetben, és hangsúlyozza az olyan technológiai eszközök hasznosságát, mint az ELAN, az oktatási kutatások előmozdításában.