A coaching rohamosan fejlődik az orvosképzésben, mint a fenntartható változás és fejlődés elősegítését célzó kapcsolati folyamat. A coaching a sürgősségi ellátásban tanulókat bármely szakaszban támogathatja az önreflexió, a motiváció, a pszichológiai tőke, valamint a célok kitűzésének és elérésének javításával. A hagyományos tanácsadási és mentorálási modellektől eltérően a coaching sok oktató számára új modell lehet.

Bevezetést nyújt a legfontosabb coaching koncepciókba és azok sürgősségi ellátásban való alkalmazásának módjaiba. A tapasztalt coachok a modellek és technikák széles skáláját alkalmazzák, amelyek újdonságnak számíthatnak a kezdő coachok számára. Ez a cikk összefoglalja a coaching modellek, elméletek és tartalmi területek széles skáláját, amelyek a coacholt személy igényeihez és a helyzeti kontextushoz – legyen szó akár a gyors tempójú sürgősségi osztályról, akár a tanszéki stábról – igazíthatók.