
Kathy Simon
2016 से प्रमाणित प्रशिक्षक
Ph.D., Curriculum and Teacher Education, Stanford University
अंग्रेजी और हिब्रू बोलता है
Current Country: United States

कॉलेज में मैंने हार्वर्ड विश्वविद्यालय से अंग्रेजी और हिब्रू साहित्य का अध्ययन किया, फिर स्टैनफोर्ड शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम के माध्यम से शिक्षण प्रमाण पत्र प्राप्त किया और एक हाई स्कूल में अंग्रेजी और नाटक शिक्षक के रूप में काम करना शुरू किया। पाँच साल पढ़ाने के बाद, मैं शिक्षा को एक व्यापक दृष्टिकोण से देखना चाहती थी, इसलिए मैंने पाठ्यक्रम और शिक्षक शिक्षा में पीएचडी करने के लिए स्टैनफोर्ड में दाखिला लिया। मैं यह पता लगाना चाहती थी कि बच्चों के लिए स्कूल को और अधिक सार्थक कैसे बनाया जा सकता है। मेरा शोध इस बात पर केंद्रित था कि छात्रों के लिए सार्थक विषय - नैतिक, अस्तित्वगत और आध्यात्मिक महत्व वाले विषय - हाई स्कूलों में कैसे पढ़ाए जाते हैं या नहीं पढ़ाए जाते हैं। दुख की बात है कि वे प्रश्न जो युवाओं को आकर्षित करने वाले प्रतीत होते थे, और जो एक लोकतंत्र के नागरिकों के लिए आवश्यक हैं, जैसे "न्यायपूर्ण युद्ध क्या होगा?" या "क्या हमें वैज्ञानिक अनुसंधान पर सीमाएं लगानी चाहिए?" - उन पर मेरे अवलोकन के अनुसार कक्षाओं में लगभग कभी चर्चा नहीं हुई। मैंने इस विषय पर अपने शोध को साझा करते हुए एक पुस्तक लिखी, जिसका शीर्षक है, " कक्षा में नैतिक प्रश्न"।
इसके बाद मैंने कोएलिशन ऑफ एसेंशियल स्कूल्स (सीईएस) का नेतृत्व किया, जो एक राष्ट्रीय गैर-लाभकारी स्कूल सुधार संगठन है। इसका उद्देश्य अधिक न्यायसंगत, लचीले, व्यक्तिगत और सार्थक स्कूल बनाना है - ऐसे स्कूल जो लोगों को एक व्यवहार्य लोकतंत्र में भागीदारी के लिए आवश्यक कौशल प्रदान करें। सीईएस में रहते हुए, मैंने टीचिंग ऐज़ इन्क्वायरी और चूज़िंग स्मॉल नामक पुस्तकों का सह-लेखन किया।.
इसी दौरान, मुझे इन्बल काश्तान से मिलने और उनसे शादी करने का अविश्वसनीय सौभाग्य प्राप्त हुआ। जैसा कि मैंने जोड़ों के साथ अपने काम के विवरण में बताया है, इन्बल और मैंने अपने रिश्ते की शुरुआत में ही अहिंसक संचार (एनवीसी) के सिद्धांतों को अपना लिया था। मुझे लगता है कि हम किसी भी स्थिति में एक जोड़े के रूप में सफल होते। लेकिन मैं यह भी जानता हूँ कि शुरुआती वर्षों में हमने जो गहरा विश्वास विकसित किया, कठिन समय का सामना करने की क्षमता, और मनमुटाव के बाद तुरंत सुलह करने की क्षमता - इन सभी में एनवीसी पर आधारित हमारे सचेत संचार अभ्यास का बहुत बड़ा योगदान था।.
जब हमारे बेटे यानाई का जन्म हुआ, तो हमने तय किया कि पालन-पोषण में भी हम एनवीसी के विचारों को अपनाने की कोशिश करेंगे। हम तीनों के लिए यह एक अद्भुत सफर रहा। हमने मिलकर (और रास्ते में कई बार बदलते हुए) यह तय किया कि यानाई अपनी जिज्ञासाओं, रुचियों और अपनी गति से घर पर ही पढ़ाई करेगा। इस प्रयास में इनबाल और मैंने अहम सहायक भूमिकाएँ निभाईं। हमने साथ मिलकर जो किताबें पढ़ीं या हम तीनों ने मिलकर जो रोमांचक अनुभव किए, उन्हें गिनने के लिए बहुत जगह चाहिए होगी। हमने अपने होमस्कूल को "लाइफ लैब" नाम दिया था। यह सचमुच एक लाइफ लैब थी, जो पेड़-पौधों और जानवरों, तारों और आकाशगंगाओं, बीकरों और बर्नरों, चट्टानों और नदियों से भरी हुई थी। उन वर्षों के साथ बिताए गए समय और आपसी खोज के लिए मैं बहुत आभारी हूँ। कई मायनों में, हम तीनों ही लाइफ लैब में विद्यार्थी थे - और हमने बहुत कुछ सीखा। अफसोस, "लाइफ लैब" अब औपचारिक रूप से अस्तित्व में नहीं है। यानाई ने कॉलेज में दाखिला लिया, 2020 की वसंत ऋतु में स्नातक की उपाधि प्राप्त की और अब वह स्नातकोत्तर अध्ययन के लिए जा रही है।.
हमारे घर में उन “लाइफ लैब” जैसे वर्षों के दौरान, इन्बल अहिंसक संचार की एक बेहद प्रिय शिक्षिका बन गईं। जिस परियोजना के प्रति उनका सबसे अधिक जुनून था, वह थी पालन-पोषण में अहिंसक संचार का उपयोग। इन्बल का मानना था कि पालन-पोषण का अभ्यास एक महत्वपूर्ण सामाजिक न्याय कार्य हो सकता है, और उन्होंने कई अन्य कार्यक्रमों और प्रथाओं के साथ-साथ, पहला अहिंसक संचार पारिवारिक शिविर विकसित किया, जिसकी शाखाएँ पूरे अमेरिका और अन्य देशों में जारी हैं; माता-पिता सहकर्मी नेतृत्व कार्यक्रम, जो माता-पिता को अहिंसक संचार सीखने और फिर उसे अन्य माता-पिता के साथ साझा करने का एक मार्ग प्रदान करता है; और उन्होंने “पेरेंटिंग फ्रॉम योर हार्ट”, जो आज भी अहिंसक संचार के साथ पालन-पोषण के बारे में जानने के लिए एक महत्वपूर्ण स्रोत है। इन्बल उन वर्षों के दौरान कैंसर से भी जूझ रही थीं। मुझे यह बताते हुए बहुत दुख हो रहा है कि उनका 2014 में निधन हो गया। उनकी स्मृति मेरे और कई अन्य लोगों के लिए एक महान आशीर्वाद है।
उन वर्षों में अधिक लचीलापन पाने के लिए, मैंने स्कूल सुधार के क्षेत्र में अपना काम छोड़ दिया, स्वरोजगार शुरू किया और NVC सिखाने और युगल कोच के रूप में काम करने पर अधिक ध्यान केंद्रित किया। 2006 से, मैंने NVC पढ़ाया है और विभिन्न संदर्भों में संचार का मार्गदर्शन किया है। यह काम मेरे लिए एक अनमोल उपहार रहा है, क्योंकि मेरा मानना है कि हमारे सभी रिश्तों में हमारी बातचीत का तरीका बहुत मायने रखता है, और मैं उन कौशलों और जागरूकता को साझा करने के लिए उत्सुक हूं जो अधिक सफल संचार को संभव बनाते हैं। मुझे 2006 से मैंडेल टीचर एजुकेटर इंस्टीट्यूट में एक संकाय सदस्य होने का सौभाग्य भी प्राप्त हुआ है, जहां हमारा एक मूल सिद्धांत है "हमारी बातचीत का तरीका मायने रखता है।"
जब मैं पढ़ा नहीं रहा होता या ग्राहकों के साथ काम नहीं कर रहा होता, तो मुझे कैलिफोर्निया के ओकलैंड की पहाड़ियों में स्थित अपने प्रिय रेडवुड जंगलों में लंबी पैदल यात्रा करना और जंगल में कैंपिंग और हाइकिंग करना बहुत पसंद है। नीचे, मुझे कनाडाई रॉकी पर्वतमाला में लंबी पैदल यात्रा करने का सौभाग्य प्राप्त हुआ।.
“विभिन्नताओं के बीच संवाद स्थापित करने के कौशल सिखाने के प्रति मेरा गहरा लगाव है, चाहे ये मतभेद रसोई में हों, कक्षा में हों, बोर्ड रूम में हों या धार्मिक, नस्लीय और राजनीतिक विभाजनों के कारण हों। मेरा कार्य Marshall Rosenbergकी अहिंसक संचार की अंतर्दृष्टियों पर आधारित है और इसमें एक शिक्षक, गैर-लाभकारी संस्था के निदेशक, अभिभावक और भागीदार के रूप में मेरे दशकों के अनुभव का समावेश है।”
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