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बैंकॉक में चीनी स्कूल शिक्षकों के अहिंसक संचार का एक अध्ययन

श्रीहता, नताशा, किचनोएन, पैट्रीया द्वारा सम्मेलन पत्र। अंग्रेजी में (2020)
आरएसयू अंतर्राष्ट्रीय अनुसंधान सम्मेलन 2020

इस अध्ययन के उद्देश्य थे (1) बैंकॉक, थाईलैंड में चीनी स्कूली शिक्षकों के अहिंसक संचार के स्तर का अध्ययन करना और (2) शिक्षकों की राष्ट्रीयता के आधार पर बैंकॉक में चीनी स्कूली शिक्षकों के अहिंसक संचार के स्तर की तुलना करना। नमूने में बैंकॉक के 384 चीनी स्कूली शिक्षक शामिल थे। डेटा प्रश्नावली का उपयोग करके एकत्र किया गया और वर्णनात्मक सांख्यिकी और एक-तरफ़ा एनोवा विश्लेषण द्वारा विश्लेषण किया गया। कुल मिलाकर, बैंकॉक, थाईलैंड में चीनी स्कूली शिक्षकों का अहिंसक संचार उच्चतम स्तर पर था। शिक्षकों की राष्ट्रीयता के आधार पर बैंकॉक में चीनी स्कूली शिक्षकों के अहिंसक संचार के स्तर की तुलना करने पर, परिणामों से पता चला कि राष्ट्रीयताओं के बीच सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण अंतर था (F(3, 380) = 6.75, p = .00)।.

मुख्य शब्द: अहिंसक संचार, करुणामय संचार, सहानुभूतिपूर्ण संचार, संचार, चीनी स्कूल