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Portrait de Tanja Bunzel

Tanja Bunzel

Formateur certifié depuis 2020

Primary school teacher and reform educator / Grundschullehrerin und Reform­pädagogin
Visionnaire pour vivre et apprendre ensemble dans le respect / Visionärin für respektvolles miteinander Leben und Lernen
Parle anglais et allemand
Current Country: Germany
LIRE DANS LA LANGUE PRINCIPALE DU FORMATEUR

J'ai découvert Communication NonViolente lors d'un atelier avec Marshall Rosenberg en 2004. Depuis, je suis particulièrement fascinée par la possibilité de voir clairement mes besoins, ce qui est VRAIMENT IMPORTANT pour moi.

Les concepts d'empathie et d'auto-empathie m'ont accompagnée tout au long de ma carrière d'enseignante, m'ont apporté une inspiration précieuse pour mon travail créatif et surtout pour mon rôle de mère. Pour moi, c'est la clé de relations harmonieuses, tant en famille que dans ma vie professionnelle quotidienne, et je suis reconnaissante d'en constater les effets chaque jour.

Je transmets mon expérience et ces clés lors d'ateliers, de séminaires en entreprise et de séances de coaching. J'ai à cœur d'accompagner les personnes dans la découverte de leurs ressources, la construction de leur propre chemin et une meilleure connaissance d'elles-mêmes. Les forces ainsi révélées renforcent les fondements d'une action et d'une communication claires et percutantes.

Formation des formateurs

En 2015, j'ai suivi une formation de formateur auprès d'Andrea Mergel, Jochen Hiester et Monika Oboth au Centre de médiation d'entreprise de Königswinter. Parmi les autres personnes importantes qui m'ont accompagnée et conseillée, citons Marianne Sikor, Kristen Kristensen, Gerhard Rothaupt, Kelly Bryson, Anja Ufermann, Thorsten Hardieß, Ute Faber et bien d'autres.

Séminaires et ateliers

Depuis 2017, j'anime des séminaires et des ateliers pour les personnes intéressées, notamment dans les établissements scolaires. Grâce à de nombreux exemples personnels, je contribue au développement personnel, au renforcement des liens et à la clarté des pratiques des parents et des éducateurs dans les écoles et les crèches, ce qui me procure une immense joie. Ce faisant, je participe à la construction d'un monde auquel j'aspire : un monde empreint de respect et de considération pour chaque personne. Mon activité principale est celle d'institutrice en école primaire et de responsable pédagogique d'un projet d'apprentissage par la découverte.

consultant en thérapie Gestalt

Entre 2005 et 2009, j'ai suivi une formation de consultante en thérapie gestalt (IGIS Siegerland) et je poursuis actuellement ma formation en coaching systémique.

Mon expérience

Je suis mariée et mère de deux garçons, tous deux scolarisés au collège. Je privilégie une relation progressive avec mes enfants plutôt qu'une éducation rigide, malgré quelques petits obstacles – et surtout de merveilleux moments de complicité et de légèreté. J'ai appris à apprécier le pouvoir de l'empathie et de l'expression sincère de soi, particulièrement au sein de la famille.

Mon parcours de vie est jalonné de hauts et de bas, et mon soutien s'appuie sur ma propre évolution intérieure et sur les nombreux petits pas que j'ai franchis jusqu'ici – sur le chemin de moi-même et de ceux qui m'entourent. C'est une grande joie pour moi d'accompagner les autres, de les écouter attentivement et avec bienveillance, d'échanger avec eux et de contribuer à leur développement.

Langue principale du formateur

Die Gewaltfreie Kommunikation habe ich 2004 in einem Workshop bei Marshall Rosenberg kennengelernt. Besonders fasziniert war ich davon, meine Bedürfnisse, das, was mir WIRKLICH WICHTIG ist, seitdem klar und deutlich vor mir zu sehen. Die Konzepte von Empathie und Selbsteinfühlung haben mich durch meine Berufstätigkeit als Lehrerin begleitet, bei meiner gestaltpädagogischen Tätigkeit und besonders für mein Muttersein wertvolle Impulse geliefert.

Für mich liegen hierin die Schlüssel für wertschätzende Beziehungen sowohl in der Familie als auch im Berufsalltag und ich bin dankbar, dafür täglich Beweise zu erleben. Meine Erfahrungen und diese Schlüssel gebe ich in Workshops, Inhouse-Seminaren und in Coachings weiter. Es bereitet mir Freude, Menschen dabei zu begleiten, ihre Ressourcen zu finden, ihren eigenen Weg zu sehen und zu gehen, sich selbst immer besser kennenzulernen.

Die Kräfte, die dabei freigelegt werden, festigen die Basis für klares, kraftvolles Handeln und Kommunizieren.

Trainerausbildung

2015 habe ich meine Trainerinnenausbildung bei Andrea Mergel, Jochen Hiester und Monika Oboth im Business Medi­ation Center Königswinter abgeschlossen. Weitere wichtige WegbegleiterInnen und MentorInnen sind Marianne Sikor, Kristen Kristensen, Gerhard Rothaupt, Kelly Bryson, Anja Ufermann, Thorsten Hardieß, Ute Faber und viele mehr.

Seminare und Workshops

Seit 2017 gebe ich Seminare und Workshops für interes­sierte Menschen vor allem in bildungsnahen Einrichtungen. Für El­tern und Pädagog*innen in Schulen und Kinder­tages­stät­ten kann ich mit vielen eigenen Beispielen zu per­sön­licher Entwicklung und Verbindung und Klarheit bei­tra­gen, was mir eine unglaublich große Freude be­rei­tet. Ich trage damit zu einer Welt bei, nach der ich mich sehne - die ge­prägt ist von Respekt und Wert­schät­zung für alle Menschen. Hauptberuflich bin ich Grund­schul­lehrerin und päda­go­gische Leiterin eines Projekts zum Entdeckenden Lernen.

Gestalt­­thera­peu­tische Beraterin

In den Jahren 2005 -2009 habe ich mich zur gestal­tthera­peutischen Beraterin weitergebildet (IGIS Siegerland) und bilde mich zur Zeit in Systemischem Coaching weiter.

Meine Erfahrung

Ich bin verheiratet und Mutter von zwei Söhnen, beide mittlerweile auf der weiterführenden Schule. Mit meinen Kindern lebe ich Schritt für Schritt BEziehung statt Erzie­hung, dabei gibt es immer noch mittlere bis kleine Rücks­chläge - und vor allem wunderbare verbindende, Leich­tigkeit schaffende Erlebnisse. Besonders im Bereich der Familie habe ich die Kraft der Empathie und des ehrlichen Selbstausdrucks schätzen gelernt.

Meine eigenen Erfahrungen sind vielfältig in Höhen und Tiefen und meine Begleitung nährt sich durch das eigene innere Wachstum und die vielen kleinen Schritte, die ich bisher gegangen bin - auf dem Weg zu mir selbst und den Menschen, die mit mir sind. Es bereitet mir tiefe Freude, andere Menschen zu beglei­ten, ihnen aufmerksam und wertschätzend zuzuhören, gemeinsam im Dialog Erkenntnisse zu gewinnen und zur Entwicklung beizutragen.

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AXE DE FORMATION :

  • Éducation
  • Parentalité et famille
  • Changement social
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