Le lien avec moi-même est la porte d'entrée vers toi.
Le voyage à travers la jungle de mon paysage intérieur a été l'expérience la plus exaltante de toute ma vie. Sans cesse, j'y découvrais des choses nouvelles, étranges, enchanteresses, et aussi effrayantes. Et j'ai commencé à aimer cet être qui se révélait à moi. Un chemin à la fois joyeux et douloureux, dont je n'ai saisi toute la signification qu'à mesure que mes relations et ma vision du monde se transformaient. Je travaille comme enseignante dans un lycée technique spécialisé en travail social, où j'enseigne la pédagogie.
Durant mes études de pédagogie, j'ai rencontré Ruth Cohn (TZ I). Son approche de la vie et son concept d'apprentissage en groupe ont suscité en moi une profonde aspiration. Le diplôme TZI a constitué l'étape suivante. J'ai alors cherché des méthodes d'apprentissage alternatives à l'école, des moyens d'adoucir un système scolaire trop rigide, moralisateur et critique. Et lorsque j'ai découvert la Communication Non Violente (CNV) en 2010, j'ai fait une autre découverte majeure.
Grâce à la Communication Non Violente (CNV), les institutions éducatives ont une nouvelle perspective. En mettant l'accent sur l'enfant, l'adolescent et mon propre rôle d'enseignant, au-delà de la simple transmission de connaissances, de l'évaluation et de l'exercice du pouvoir, l'enseignement et l'apprentissage s'ouvrent à une nouvelle dimension. C'est pourquoi je me consacre au soutien des professionnels de l'éducation, tant au sein des établissements scolaires que des institutions sociales. J'y vois ma plus grande opportunité de contribuer au changement social : semer des graines chez les enfants et les adolescents grâce à des enseignants qui se reconnaissent en eux-mêmes et abordent ainsi leur mission pédagogique avec curiosité, ouverture et amour de l'humanité.
Ma participation à un projet scolaire en Europe germanophone avec la Fondation Movetia m'a beaucoup aidée dans ce cheminement.
Je m'investis également dans le bénévolat dans ma ville bienvenue . Je partage mes compétences en Communication Non Violente (CNV) au centre communautaire du village avec des personnes de tous horizons : des personnes en fin de vie, des personnes démunies, des enfants et des adolescents. N'ayant pas besoin de financer mes études pour vivre, je peux pleinement réaliser ma vision de la vie. Contribuer à la paix en transmettant cette merveilleuse approche et méthode de Marshall Rosenberg , tout simplement parce que j'en ai la possibilité.
Die Verbindung zu mir selbst ist das Tor zu dir.
Die Reise durch den Dschungel meiner inneren Landschaft war das aufregendste was ich in meinem Leben je erlebt habe. Immer wieder entdeckte ich neues, befremdliches, bezauberndes und auch beängstigendes. Und ich begann dieses Wesen das sich mir da zeigte zu lieben. Ein freudvoller, schmerzhafter Weg dessen Sinn ich in seinem ganzen Ausmaß erst erkannte als sich meine Beziehungen und mein Blick auf die Welt veränderte.
Ich arbeite als Lehrkraft an einer Fachschule für Sozialwesen und unterrichte Pädagogik. Während meines Pädagogik Studiums lernte ich Ruth Cohn (TZ I) kennen. Ihre Lebenshaltung und ihr Gruppenlernkonzept lösten eine tiefe Sehnsucht aus. Das TZI Diplom war somit der nächste Schritt. Ich suchte in der Schule nach anderen Lernzugängen, nach Möglichkeiten das enge, bewertende und Urteilende Schulsystem aufzuweichen. Und als ich dann 2010 die GFK kennen lernte gelang mir ein weiterer Durchbruch.
Mit der GfK im Gepäck bekommen Bildungseinrichtungen eine neue Chance. Mit dem Blick auf das Kind, den Jugendlichen und mich als Lehrkraft jenseits von Wissensvermittlung, Bewertung und Machtausübung ermöglicht Lehren und Lernen einen neuen Sinn.
So liegt mein Schwerpunkt auf der Begleitung von pädagogischen Fachkräften in Bildungseinrichtungen und sozialen Institutionen. Hier sehe ich meine größte Chance am sozialen Wandel mit zu wirken. Das Legen von Samen in Kindern und Jugendlichen durch Lehrkräfte, die sich selbst erkennen und darum mit Neugierde, Offenheit und Liebe zum Menschen ihrem Lehrauftrag nachgehen.
Die Mitarbeit in einem Schulprojekt im deutschsprachigen Europa mit der Movetia Stiftung hat mich auf diesem Weg sehr unterstützt.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der ehrenamtlichen Arbeit in meinem Heimatdorf. Ich verschenke meine GFK Kompetenzen im Dorftreff an die unterschiedlichsten Menschen . Menschen am Lebensende, Menschen ohne finanzielle Ressourcen, Kinder und Jugendliche. Da ich meinen Lebensunterhalt nicht über Kurse bestreiten muss kann ich diese, meine Lebensvision leben. Beitragen zum Frieden in dem ich diese wunderbare Haltung und Methode von Marshall Rosenberg den Menschen schenke - einfach so, weil ich es kann.