Ela Więcław est formatrice certifiée en Communication NonViolente , médiatrice en CNV et entrepreneure. Elle codirige une entreprise employant plus de 100 personnes depuis 1996. La construction et la gestion d'équipes constituent sa pratique quotidienne, dont le fondement est la communication empathique.
Ela explique que sa démarche repose sur la proximité avec les gens, une attitude d'écoute et de curiosité, « plus de questions que d'exclamations ». Pendant 22 ans, elle a dirigé un lycée privé ; elle est actuellement directrice des programmes de trois établissements d'enseignement à Gliwice. Depuis 2020, elle dirige également un centre de formation continue.
Depuis de nombreuses années, elle anime un groupe de pratique de la Communication Non Violente à Gliwice, qui se réunit régulièrement une fois par mois. Elle cherche des réponses aux questions, en pose de nouvelles et relève des défis. Elle s'efforce de co-créer un monde qui convienne à tous.
Selon ses propres mots :
Je suis constamment en quête de compréhension dans la vie, et Communication NonViolente est ma voie dans cette recherche. Depuis toujours, j'ai souhaité travailler avec les gens. Mon rêve professionnel s'est réalisé avec la création d'une école. Je souhaite ardemment qu'elle soit un lieu de dialogue empreint de respect, où chacun a sa place. Je suis directrice et copropriétaire du complexe scolaire FILOMATA à Gliwice.
En 2001, j'ai participé à un séminaire animé par Marshall Rosenberg à Varsovie. Et là, tout s'est éclairé. J'ai compris à quel point des outils efficaces pouvaient compléter une philosophie de vie fondée sur l'empathie. Ce fut mon premier pas, imprévu, sur la voie de la Communication Non Violente.
Aujourd'hui, en tant que formatrice, j'anime avec plaisir de Communication Non Violente (CNV sur l'éducation et le travail d'équipe (communication à l'école, résolution de conflits, gestion des émotions à l'école, communication avec les parents d'élèves, sanctions et récompenses, feedback). J'apprécie particulièrement travailler avec les enseignants car ils sont garants de la qualité de l'éducation. Je suis convaincue que l'avenir de notre monde repose sur l'éducation. C'est avec la même conviction que je travaille avec les parents , en animant des ateliers pour les aider à développer une compréhension mutuelle efficace avec leurs enfants et à les accompagner vers une vie épanouie grâce à une relation de confiance.
Je suis ravie d'animer des ateliers d'initiation à la Communication Non Violente (CNV) ainsi que des réunions ouvertes et interactives où participant-edécouvrent la CNV pour la première fois. J'organise des groupes d'exercices à Gliwice pour celles et ceux qui souhaitent développer leurs compétences en communication empathique. Le modèle IFS (Internal Family Systems) est une autre source d'inspiration pour moi, et j'utilise également les Cercles Restauratifs comme outil de résolution des conflits.
Brené Brown et ses recherches sur la honte et le courage sont une grande source d'inspiration pour moi. J'ai suivi une formation post-universitaire en coaching. J'associe la Communication Non Violente (CNV) à l'approche de coaching, qui me correspond le mieux dans mon travail avec les autres et dans la gestion de mon entreprise. Dans la vie, je m'efforce de garder à l'esprit que « nul ne peut se poser sur un poing fermé ».
Ela Więcław jest certyfikowaną trenerką Porozumienia bez Przemocy, mediatorką NVC i przedsiębiorczynią, która od 1996 r. współprowadzi firmę zatrudniającą ponad 100 osób.
Budowanie i zarządzanie zespołami jest jej praktyką codzienną, w której fundamentem działania jest empatyczna komunikacja.
Ela mówi, że podstawą jej działania jest bycie blisko ludzi, nastawienie na słuchanie, ciekawość, "więcej znaków zapytania, mniej wykrzykników".
Przez 22 lata była dyrektorem niepublicznego LO, obecnie jest dyrektorem programowym trzech placówek edukacyjnych w Gliwicach. Od 2020 kieruje także Placówką Kształcenia Ustawicznego.
Od wielu lat prowadzi w Gliwicach grupę praktykującą NVC, która regularnie spotyka się raz w miesiącu. Szuka odpowiedzi na pytania, zadaje nowe, podejmuje wyzwania. Stara się współtworzyć świat, który działa dla każdego.
Jej własnymi słowami:
Wytrwale szukam w życiu porozumienia, a Porozumienie bez Przemocy jest moją drogą w tych poszukiwaniach. Od kiedy pamiętam, chciałam pracować z ludźmi. Moim spełnionym zawodowym marzeniem stała się szkoła. Bardzo zależy mi, aby to było miejsce dialogu pełnego szacunku, w którym każdy jest brany pod uwagę. Jestem dyrektorem i współwłaścicielem Zespołu Szkół FILOMATA w Gliwicach.
W 2001 roku wzięłam udział w seminarium, które prowadził w Warszawie Marshall Rosenberg. I wtedy wszystko się „poukładało”. Zobaczyłam, jak skuteczne narzędzia dopełniają życiową filozofię opartą na empatii. To był mój pierwszy, nieplanowany krok na ścieżce NVC.
Dzisiaj, jako trenerka, z radością prowadzę warsztaty NVC, dotyczące edukacji i współpracy zespołowej (komunikacja w szkole, rozwiązywanie konfliktów, emocje w szkolnej ławce, komunikacja z rodzicami uczniów, kary i nagrody, informacja zwrotna). Lubię pracę z nauczycielami, bo oni decydują o jakości edukacji. Wierzę, że od edukacji zależy kształt naszego świata. Z podobną intencją pracuję z rodzicami, prowadząc warsztaty o tym, jak skutecznie budować porozumienie z własnymi dziećmi, jak poprzez relacje dawać im siłę na całe życie.
Chętnie prowadzę warsztaty wprowadzające do NVC oraz otwarte, interaktywne spotkania, na których uczestnicy po raz pierwszy stykają się z NVC. Organizuję w Gliwicach grupy ćwiczeniowe dla tych, którzy chcą rozwijać umiejętności związane z empatyczną komunikacją.
Dodatkową inspiracją jest dla mnie IFS (czyli System Wewnętrznej Rodziny), korzystam też z siły Kręgów Naprawczych jako sposobu pracy z konfliktami.
Wielką inspiracją jest dla mnie Brene Brown i jej badania, dotyczące wstydu i odwagi. Ukończyłam studia podyplomowe w zakresie coachingu. Łączę NVC z coachingowym podejściem, które jest mi najbliższe jako sposób współpracy z ludźmi i prowadzenia własnej firmy. W życiu staram się pamiętać, że „żaden motyl nie usiądzie na zaciśniętej pięści”.