Effet du programme Communication NonViolente sur l'empathie, la communication, les relations interpersonnelles et les compétences Communication NonViolente des étudiants des cours du soir

Objectifs: Cette étude visait à déterminer l'effet du programme de communication non violente sur l'empathie, la communication, les relations interpersonnelles et les capacités de communication non violente des étudiants des cours du soir.

Méthodes : À cette fin, une étude expérimentale post-mortem à groupe unique a été menée auprès de 17 étudiants du collège C (City) suivant des cours du soir. Le programme comprenait 13 séances de 90 minutes, à raison d’une par semaine. Les données ont été recueillies au moyen de questionnaires avant et après la formation. L’analyse des données a été réalisée par un test t de Student pour échantillons appariés, à l’aide du logiciel SPSS/WIN 26.0.

Résultats: Le programme de communication non violente a permis d'améliorer les capacités d'empathie (t=7,50, p=0,000), de communication (t=8,16, p=0,000), les compétences interpersonnelles (t=5,35, p=0,000) et les compétences en communication non violente (t=5,41, p=0,000) des étudiants en cours du soir. Ceci démontre l'efficacité de ce programme éducatif qui, en encourageant l'empathie envers soi-même et autrui, favorise la communication par l'écoute et la parole, et développe les compétences interpersonnelles en faisant preuve de respect envers autrui, tant par la formulation de demandes que par l'exercice d'une relation de confiance, plutôt que par la coercition.

Conclusions : Cette étude a démontré l’efficacité du Programme de communication non violente pour améliorer l’empathie, la communication, les compétences interpersonnelles et la communication non violente des étudiants en cours du soir. À l’avenir, il sera nécessaire de mener des études d’utilisation des plateformes d’apprentissage en ligne afin de proposer des programmes de formation continue à ces étudiants.