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Retrato de Catherine Schmider

Catherine Schmider

Formador/a desde 2012

Consultante formatrice - Facilitatrice de Systèmes et Cercles Restauratifs - Sophrologue
Contribuir a la evolución de la conciencia de las personas que tienen las responsabilidades con el poder, notamment les personnes a cargo de la educación y las personas que tienen los roles de líderes en las organizaciones
Habla francés
Current Country: France
País de origen: Francia
Sueño con vivir en un mundo donde todos puedan crecer con seguridad, tanto material como emocional, donde cada niño, acompañado con consciencia y respeto, pueda ser plenamente quien es, desplegar sus talentos y ponerlos al servicio del mundo, y ser un adulto respetuoso de sí mismo, de los demás, de la vida

ACTUANDO EN EL MUNDO ACTUAL dentro de las organizaciones. Como consultor/a formador/a , quiero contribuir a las organizaciones a una calidad relacional que promueva el bienestar de cada persona, su motivación para invertir, su disponibilidad y sus habilidades para trabajar en equipo y desplegar sus talentos, facilitando así la eficiencia personal y colectiva. Llevo 25 años apoyando a equipos y gerentes, coordinadores, gerentes, ejecutivos, sofrólogos/as y formador/a en relaciones humanas. Asocio en mi formación la calidad de la relación con uno mismo y con los demás.

Me inspira mucho el enfoque de los Sistemas y Círculos Restaurativos, descubierto en 2010 con Dominic Barter, para facilitar la gestión de los conflictos, inherentes a todo trabajo en equipo, para poder afrontarlos en un espacio de diálogo seguro y abordarlos de forma constructiva. Trabajo en organizaciones, en particular, en estos temas: "Para que las relaciones dentro de los equipos sean de calidad al servicio del proyecto común" y "Conflictos en los equipos: saber cómo prevenirlos, saber cómo superarlos de forma constructiva". Vea una breve presentación en una entrevista en TV5 Monde.

CONSTRUYENDO EL MUNDO DEL MAÑANA trabajando en educación La educación es, para mí, un factor clave para: - permitir que cada uno sea plenamente él mismo, que se conozca a sí mismo, que confíe en sí mismo, que se sienta cómodo con los demás, que desarrolle sus talentos - pudiendo así construir un mundo donde cada uno tenga su lugar y donde los talentos de cada uno contribuyan al bienestar individual y colectivo. Mi carrera en los campos de: – educación y formación (profesor universitario, formador/a de adultos, después responsable educativo de un curso formación para formadores en el ámbito deportivo, animador de talleres para padres, formador/a de personal educativo, especialmente en escuelas, y madre de 2 niños) – apoyo individual (sofrología y relaciones de ayuda) me ha mostrado regularmente la brecha entre: – las magníficas intenciones de todos los responsables de la educación (respeto por el niño, desarrollo de cada persona) – y la realidad de nuestras prácticas educativas actuales, con sus consecuencias dañinas y duraderas (en la autoestima, la salud, las relaciones con los demás, etc.) para el niño, el adulto en el que se convierte y para la sociedad en su conjunto. Considero Comunicación Noviolenta es una forma maravillosa de vivir concretamente nuestras intenciones educativas de amabilidad, respeto y desarrollo infantil, y de contribuir a una sociedad que respete a todos. Soy cofundadora de la asociación Déclic -CNV & éducation, que trabaja para que la CNV sea accesible a cualquier profesional de la educación (infancia, entorno escolar, entretenimiento y ocio, educación especial) en su formación inicial y continua, y a cualquier padre o madre antes del nacimiento de sus hijos.

Soy coautor de varios libros o capítulos de libros colectivos:

  • Maestro de tus emociones - Actitud: la 5ª habilidad Ediciones Educación para la Paz Extractos del libro .2014
  • El fútbol, ​​un campo de autoconocimiento - Conviértete en dueño de tus emociones Ediciones Educación para la Paz .2016
  • El impasse del castigo en la escuela, capítulo 6 " Comunicación Noviolenta y Sistemas y Círculos Restaurativos" Ediciones Armand Colin 2018
  • Espacios de discusión en la escuela: ¿Cuáles son los problemas, qué prácticas? Capítulo 7: «Sistemas y círculos restaurativos: espacios de escucha para los conflictos». Ediciones Berger Levrault, 2021
  • Desarrollar habilidades psicosociales en la escuela. ¡Atrevámonos Comunicación Noviolenta ! Ediciones Canopé 2023

Lenguaje principal Formador/a

AGIR DAND LE MONDE D'AUJOURD'HUI au sein des organisations Formatrice consultante, je souhaite contribuer dans les organisations à une qualité relationnelle qui favorise le bien-être de chacun.e, sa motivation à s'investir, sa disponibilité et sa compétence à travailler en équipe et à déployer ses talents, permettant ainsi l'efficacité personnelle et collective. J'accompagne les équipes et les responsables, coordonnateurs, managers, dirigeants, Sophrologue et formatrice en relations humaines depuis 25 ans, j'associe dans mes formations la qualité de la relation à soi et de la relation aux autres.

Je m'inspire beaucoup de l'approche des Systèmes et Cercles Restauratifs, découverte en 2010 auprès de Dominic Barter, pour faciliter la relation aux conflits, inhérents à tout travail d'équipe, pouvoir les regarder en face dans un espace de parole sécurisé, et pouvoir les traverser d'une manière constructive. J'interviens dans les organisations en particulier sur ces thématiques : « Pour une qualité de relations au sein des équipes au service du projet commun », « Les conflits dans les équipes : savoir les prévenir, savoir les traverser d'une manière constructive » Voir une courte présentation dans une interview sur TV5 Monde

CONSTRUIRE LE MONDE DE DEMAIN en oeuvrant dans l'éducation L'éducation est, pour moi, un facteur clé pour : permettre à chacun d'être pleinement lui-même, de se connaître, de se faire confiance, d'être à l' aise avec les autres, de développer ses talents pouvoir construire ainsi un monde, où chacun a sa place et où les talents de chacun contribuent au bien-être individuel et collectif. Mon parcours dans les domaines : de l'éducation et de la formation (enseignante en collège, formatrice pour adultes, puis responsable pédagogique d'une formation de formateurs dans le domaine sportif, animatrice d'ateliers pour les parents, formatrice de personnels éducatifs, en particulier dans les établissements scolaires , et mère de 2 enfants) de l'accompagnement individuel (sophrologie et relation d'aide) m'a régulièrement montré le décalage entre : les intentions magnifiques de toutes les personnes en charge d'éducation (respect de l'enfant, épanouissement de chacun) et la réalité de nos pratiques éducatives actuelles, avec leurs conséquences dommageables et durables (sur l'estime de soi, la santé, les relations aux autres, ..) pour l'enfant, l'adulte qu'il devient et pour la société toute entière. Je vois la Communication NonViolente comme un formidable moyen de pouvoir vivre concrètement nos intentions éducatives, de bienveillance, de respect, et d'épanouissement de l'enfant, et de contribuer à une société respectueuse de chacun. Je suis co fondatrice de l'association Déclic -CNV & éducation , qui œuvre pour que la CNV puisse être accessible à tout professionnel de l'éducation (petite enfance, milieu scolaire, divertissement et loisirs, éducation spécialisée) dans ses formations initiales et continue et à tout parent avant la naissance de ses enfants.

Je suis co-autrice de plusieurs livres ou chapitres dans des livres collectifs :

  • Maitre de tes émotions - Attitude : la 5ème compétence Editions Education 4 Peace Extraits du livre .2014
  • Le football un terrain pour la connaissance de soi - Devenir maître de ses émotions Editions Education 4 Peace http://www.e4peditions.org .2016
  • L'impasse de la punition à l'école, chapitre 6 "La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs" Editions Armand Colin 2018
  • Espaces de paroles à l'école – Quels enjeux, quelles pratiques ? Chapitre 7 « Les Systèmes et Cercles Restauratifs, des espaces d'écoute pour les conflits »Editions Berger Levrault 2021 
  • Développer les compétences psychosociales à l'école. Osons la Communication NonViolente ! Éditions Canopé 2023

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FORMACIÓN FOCUS:

  • Negocio
  • Resolución de conflictos
  • Educación
  • Mente-Cuerpo-Espíritu
  • Crianza y familia
  • Cambio social

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