Desarrollar las competencias psicosociales en la escuela
Osons la Comunicación Noviolenta e !
Véronique Gaspard, Catherine Schmider
¿Cuándo hablamos de empatía? ¿Qué es Comunicación Noviolenta* (CNV)? ¿Cómo puede contribuir al bienestar escolar? ¿Cómo implementarla en la práctica?
Este trabajo muestra, de forma sencilla e ilustrada, cómo la CNV puede ser utilizada diariamente por la comunidad educativa para desarrollar sus habilidades psicosociales y las del alumnado.
Descubra:
- una visión general de la investigación en neurociencia afectiva y social para comprender mejor el lugar de la empatía y la calidad relacional en el desarrollo emocional y cognitivo;
- una presentación de la CNV y la importancia de tener en cuenta las necesidades y las emociones;
- cómo desarrollar la escucha empática y la autoempatía a través de 15 testimonios presentados en forma de historietas.
¿Cuánto hablas de empatía? ¿Qué es lo que la Comunicación Noviolentae* (CNV) ? Comment peut-elle concourir au bien-être à l'école ? Comment la mettre en œuvre concrètement ?
Este trabajo, de manera simple e ilustrada, comenta que la CNV puede movilizarse en lo cotidiano por la comunidad educativa para desarrollar sus competencias psicosociales y células de élèves.
Descubra:
- un panorama de las investigaciones sobre las neurociencias afectivas y sociales para mieux comprendre el lugar de la empatía y de la calidad de las relaciones en el desarrollo emocional y cognitivo;
- una presentación de la CNV y el interés de tomar en cuenta los besos y las emociones;
- comentario desarrollador de laeducación empática y laautoempatía a través de 15 témoignages presentes bajo forma de bandas diseñadas.
Este trabajo, de manera simple e ilustrada, comenta que la CNV puede movilizarse en lo cotidiano por la comunidad educativa para desarrollar sus competencias psicosociales y células de élèves.
Descubra:
- un panorama de las investigaciones sobre las neurociencias afectivas y sociales para mieux comprendre el lugar de la empatía y de la calidad de las relaciones en el desarrollo emocional y cognitivo;
- una presentación de la CNV y el interés de tomar en cuenta los besos y las emociones;
- comentario desarrollador de laeducación empática y laautoempatía a través de 15 témoignages presentes bajo forma de bandas diseñadas.
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