Desarrollar las competencias psicosociales en la escuela.
¿Cuándo hablamos de empatía? Qué es Comunicación No Violenta * (NVC)? ¿Cómo puede contribuir al bienestar en la escuela? ¿Cómo implementarlo en la práctica?
Este trabajo muestra, de forma sencilla e ilustrada, cómo la CNV puede ser utilizada en el día a día por la comunidad educativa para desarrollar sus habilidades psicosociales y las de los estudiantes.
Descubra:
- una visión general de la investigación sobre neurociencia afectiva y social para comprender mejor el lugar de la empatía y la calidad relacional en el desarrollo emocional y cognitivo;
- una presentación de la CNV y el interés de tener en cuenta las necesidades y emociones;
- cómo desarrollar la escucha empática y la autoempatía a través de 15 testimonios presentados en forma de historietas.
¿Qué es lo que la Comunicación No Violenta* (CNV) ? Comment peut-elle concourir au bien-être à l'école ? Comment la mettre en œuvre concrètement ? Este trabajo, de manera simple e ilustrada, comenta que la CNV puede movilizarse en lo cotidiano por la comunidad educativa para desarrollar sus competencias psicosociales y células de élèves.
Descubra:
- un panorama de las investigaciones sobre las neurociencias afectivas y sociales para mieux comprendre el lugar de la empatía y de la calidad de las relaciones en el desarrollo emocional y cognitivo;
- una presentación de la CNV y el interés de tomar en cuenta los besos y las emociones;
- comentario desarrollador de la educación empática y la autoempatía a través de 15 témoignages presentes bajo forma de bandas diseñadas.
