Gabriele Grunt 從事兒童和成人訓練工作超過30年。她出生於奧地利維也納,學習文化人類學,曾參與國際和國內計畫、研討會,並為公司、組織、教育機構和非政府組織提供服務,這些計畫涉及權力失衡、邊緣化、種族主義、敵人形象和修復性司法等問題。
在她的工作中,加布里埃爾喜歡探索與人接觸、學習和合作的不同方式——不僅關注個人學習,還關注如何使我們每個人都能改變我們所處的結構,並創造更令人滿意的聯繫品質。.
身為一名獲得CNVC認證的培訓師,Gabriele在教育、商業、司法和醫療等領域的各類組織以及不同規模的個人和團隊中推廣非暴力溝通(NVC)。在學校、大學、組織、社區和公司的眾多長期計畫中,Gabriele幫助人們有意識地選擇理解、合作與和平衝突對話的方式,並逐步共同建構支持夥伴關係、相互賦能、新型領導方式以及包容性的學習和工作環境。.
Gabriele談到她在教育領域運用非暴力溝通的工作:
「在與孩子相處的日常生活和工作中,我們有很多代代相傳的習慣,但這些習慣如今已不再適用。在我的教育工作中,我發現非暴力溝通(NVC)是一種非常有效的方法,可以幫助我們有意識地選擇共同生活和工作的方式和品質。學校和家庭是我們向下一代傳承語言和習慣的地方——這不僅體現在教學中,更體現在我們自身的言行舉止中。
自 1998 年以來,加布里埃爾·格倫特一直與教師、校長、學生、心理學家、家長合作,例如在奧地利大學的教師培訓中,在維也納、奧地利、整個歐洲以及亞洲和非洲的開放課程中開展長期學校計畫。.
Gabriele Grunt提供講座、工作坊和長期培訓,她為組織、個人和團隊開發並領導各種主題的項目,例如對話文化、建設性衝突文化、透過對話激勵、實踐民主、預防霸凌、歧視與包容以及親密關係。自2014年以來,她一直持有TRE(創傷/緊張釋放練習)認證。.
“加布里埃爾支持人們有意識地選擇理解、合作與和平衝突對話的方式,並逐步共同創建支持夥伴關係、相互賦權、新的領導方式以及學習和工作環境中的包容性的結構。”
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