本文探討了非暴力溝通（NVC）在培養線上輔導關係中成功溝通所需的開放性方面的應用。研究採用個案研究方法，對象為參與英國某大學碩士學位課程線上輔導模組的學生。本模組要求學生透過電子郵件與從未謀面的導師進行線上「會面」和合作。

根據目前的研究，可以得出結論：有證據表明，非暴力溝通（NVC）注重感受和需求，能夠促進建立以開放為特徵的信任型人際關係。非暴力溝通似乎能夠消除許多溝通障礙，例如沉默和受限感官環境的影響，而這些障礙通常會限制網路關係的發展。