曼谷國中小教師非暴力溝通研究

會議論文由 Srihata、Natsha、Kitcharoen、Patreeya 撰寫。 英語（2020）

2020年里賈納州立大學國際研究會議

本研究旨在 (1) 調查泰國曼谷華人中小學教師的非暴力溝通水平，以及 (2) 比較不同國籍華人中小學教師的非暴力溝通水平。研究樣本包括 384 名曼谷華人中小學教師。資料採用問卷調查法蒐集，運用描述性統計及單因子變異數分析進行分析。整體而言，曼谷華人中小學教師的非暴力溝通程度最高。透過比較不同國籍華人中小學教師的非暴力溝通水平，結果顯示不同國籍教師的非暴力溝通水平有顯著差異 (F(3, 380) = 6.75, p = .00)。.