隨著野生動物棲息地日益破碎化，人類與野生動物共享環境變得愈發困難且複雜。由於利益各異的利害關係人難以合作管理人與野生動物的互動，因此亟需新的方法。.

本文回顧了我們在納米比亞贊比西地區社區保護區與農民共同實施的一項新型參與式學習計畫。本計畫為期9週，旨在了解人獸衝突持續存在的原因。我們在專案設計中融合了三種理論架構：系統思維、非暴力溝通和基於學習的方法。本文總結了每次課程的主要成果，並對整個專案進行了反思。.

我們發現這三種框架具有協同效應，並得出結論：我們的綜合計劃是一個有用的協作學習工具，可以幫助我們了解人與野生動物的治理體系，確定乾預措施，增強社區能力，並建立協作能力，從而改善人類福祉和人與野生動物的互動。. 

借鑒我們的經驗，我們提出建議，說明如何調整該計劃以應對其他地方類似或其他環境問題。.