在高等教育機構的外語課程培養非暴力溝通技巧

摘要： 現代教育完全基於對所有學生的人文關懷和以個別心理情緒為基礎的個別化教學方法。在此理念指導下，師生關係也隨之現代化，更加重視人文關懷，因此， Marshall Rosenberg的非暴力溝通模式及其方法論的應用顯得尤為重要。本文探討了上述模式及其特點，以及將其應用於高等院校外語課堂的可能性和前景，旨在提高教學效率，並解決學生之間的互動問題。

關鍵字：非暴力溝通、演講技巧、有效溝通、同理心、無衝突互動。