目的：  繪製新冠肺炎疫情期間護理專業人員應對職業壓力的綜合實務圖譜。

方法：  本研究為範圍界定綜述，遵循JBI研究所和PRISMA範圍界定綜述擴展指南（PRISMA-ScR）的建議。檢索於2024年3月至4月進行，檢索資料庫包括：MEDLINE、LILACS、BDENF、IBECS（透過BVS檢索）、CINAHL、SCOPUS和Web of Science（透過CAPES期刊入口網站檢索）。研究的篩選、分層和整理均在Rayyan平台上完成。結果以概要表的形式呈現，並對研究結果進行描述性和比較性分析，並著重於綜合實踐及其有效性證據。

結果：  共納入18篇研究，其中大部分發表於2021年的美國。最常使用的方法包括：正念（16.6%）、放鬆室（11%）、心理教育（11%）、同儕支持（11%）和非暴力溝通（11%）。所有這些方法均能有效減輕壓力、促進身心健康並提升護理專業人員的生活品質。結論：最廣泛使用的綜合性方法包括正念和心理教育項目，並鼓勵非暴力溝通，所有這些方法均能有效減輕疫情期間護理專業人員的壓力。這些方法可作為促進護理專業人員心理健康和福祉的可行有效策略。

關鍵字： 護理；職業壓力；輔助治療；冠狀病毒感染