針對跨性別和性別多元化（TGE）青少年的研究凸顯了這些青少年所面臨的不成比例且充滿挑戰的心理健康和發展問題。研究也表明，家庭對TGE青少年性別認同和表達的接納對於預防該群體出現不良的心理社會後果至關重要。近年來，對於有家庭支持照顧的TGE青少年，以家庭為基礎的治療已成為一種常見的做法，但目前尚不清楚是否有研究提供針對TGE青少年家庭介入的療效數據。本研究遵循系統性回顧和薈萃分析（PRISMA）指南，系統性地回顧了提供針對TGE青少年及其家庭的家庭介入療效數據或臨床建議的文章。研究未發現針對TGE青少年家庭治療的定量療效數據，但大量跨越數十年的文章（n=32）提供了針對該族群的家庭介入的臨床實務建議。.

極少有文章提供針對性少數青少年家庭治療的療效數據（n=2）。隨著時間的推移，臨床策略已從病理化地看待跨性別和性別認同（TGE）青少年的性別認同歷程轉向肯定其性別認同。常見的肯定性介入臨床策略包括：（1）提供心理教育；（2）允許家庭表達對孩子性別認同的反應；（3）強調家庭接納的保護作用；（4）運用多種支持模式；（5）為家庭提供結盟和倡議的機會；（6）幫助家庭對接TGE社區資源；以及（7）關注交叉性觀點和相關議題。未來的研究應檢驗融合這些臨床策略的家庭介入措施的有效性，並收集定量數據，以系統地評估其對心理社會結果的影響。.