霸凌
辨識並因應這現象所面臨的問題
學術期刊文章,作者: Teacă, Mihaela Ioana。 英語, 羅馬尼亞語 (2024)
國際法律與社會秩序雜誌,4(1),285-290
霸凌是指在權力關係不平等的情況下發生的具有攻擊性、反覆性和故意性的行為,會對兒童的身心健康造成嚴重後果。保護每個孩子免受霸凌,並為他們提供應對霸凌所需的充分支持和資源至關重要。保護兒童免受霸凌需要家庭、學校、社區和政府部門共同採取全面行動,以預防、識別和處理霸凌事件。營造尊重、同理心和包容的氛圍至關重要,同時也要鼓勵兒童和青少年以開放、非暴力的方式溝通解決衝突。學校在預防霸凌方面發揮關鍵作用,可以透過實施教育政策和計畫來培養學生的社交和情緒技能,鼓勵學生之間建立積極的關係,並在發生霸凌事件時提供支持和及時幹預。教師和學校工作人員有責任了解霸凌的跡象,並採取適當的干預措施來保護受害兒童。.