2019年，韓國約有45.5%的新畢業護理師在入職一年內離職。為了更好地了解新畢業護理師對護理實踐的適應情況，我們開發了一個基於非暴力溝通的線上溝通技巧培訓項目，並評估了其有效性。本研究採用準實驗設計。實驗組共有28名參與者，對照組有27名參與者（對照組1名參與者退出後）。所有參與者均為韓國京畿道K&S大學四年級護理系學生，並已在醫院接受一定的臨床訓練。.

數據分析採用卡方檢定、Fisher精確檢定及獨立樣本t檢定。在訓練前後以及兩組參與者之間，分別評估了他們的同理心、溝通技巧、憤怒情緒和自我效能感。結果顯示，與對照組相比，實驗組在計畫結束後表現出顯著更高的同理心、溝通技巧和自我效能感。然而，兩組在憤怒情緒方面並沒有顯著差異。本研究表明，非暴力溝通培訓的線上版本是有效的。因此，為即將畢業的護理專業學生提供此計畫可能有助於留住新畢業的護理人員。.