或许是因为十岁那年转学到的新学校里遭受的霸凌，最终让我萌生了离开的念头。十六岁那年，我获得了美国国际文凭组织（IB）联合世界学院的奖学金，一个全新的世界——字面意义上的全新世界——向我敞开了大门。在那里，我与来自七十多个国家的两百名学生一起学习，身份认同、冲突与和平的意义也因此焕然一新。
我对语言、文化理解和冲突管理产生了新的热情，于是放弃了学医的计划，成为危地马拉的人权观察员志愿者，之后全身心投入到国际关系和西班牙语的本科学习中。此后，我又获得了国际关系、和平与冲突解决方向的硕士学位，接受了调解员培训，并在七个国家为联合国工作。 2012年，我甚至在也门被绑架，在被囚禁的12天里，我深刻体会到了同理心的非凡力量和神奇之处。
我于2002年通过在和平建设与冲突管理中心（CCM）的工作首次接触到IVK，并于2005年在巴西结识了IVK的创始人 Marshall Rosenberg。我有幸接受了他为期23天的培训，经过多年的培训和实践，我于2018年成为挪威第二位获得IVK认证的培训师。
我曾在阿根廷、也门、南非和德国举办过课程和实践小组，现在提供挪威语、英语、西班牙语和葡萄牙语的关于IVK的课程、指导、实践小组和在线课程。此外，我还在一所小学担任过联络教师。是的，这所学校正是我大约30年前遭受霸凌的地方。现在，我希望为儿童、青少年和成人的学习、冲突管理、同理心和安全做出贡献。
Kanskje var det mobbingen på den nye skolen jeg hadde begynt på som 10-åring som gjorde at jeg etter hvert kjente på trangen til å komme meg ut og bort. Som 16-åring fikk jeg et stipend til IB-skolen United World College i USA, og en helt ny verden åpnet seg - bokstavelig talt. Der var jeg én av 200 elever fra mer enn 70 land, og identitet, konflikt og fredsarbeid fikk en helt ny betydning.
Med en ny lidenskap for språk, kulturforståelse og konflikthåndtering, la jeg planene om å studere medisin på hyllen, ble frivillig menneskerettighetsobservatør i Guatemala og kastet meg så over en bachelorgrad i internasjonale forhold og spansk.
Siden har jeg tatt en mastergrad i internasjonale forhold, fred og konfliktløsning, trent som megler og arbeidet for FN i syv land. Jeg rakk til og med å bli kidnappet i Jemen i 2012 og forsto empatiens usedvanlige kraft og magi i løpet av de 12 dagene i fangenskap.
Jeg ble først kjent med IVK i 2002 gjennom arbeidet mitt hos Senter for fredsbygging og konflikthåndtering (CCM) og ble kjent med IVKs grunnlegger, Marshall Rosenberg, i Brasil i 2005. Jeg fikk gleden av å trene med ham i 23 dager og etter mange flere års trening og øvelse ble jeg Norges andre autoriserte IVK-trener i 2018.
Jeg har tidligere holdt kurs og øvegrupper i Argentina, Jemen, Sør-Afrika og Tyskland, og tilbyr nå kurs, veiledning, øvegrupper og nettkurs om IVK på norsk, engelsk, spansk og portugisisk. I tillegg har jeg jobbet som kontaktlærer på en barneskole. Ja, det er faktisk den samme skolen jeg ble mobbet på for ca 30 år siden. Nå vil jeg bidra til læring, konlikthåndtering, empati og trygghet for barn, unge og voksne.
