Từ nhỏ, tôi đã luôn trăn trở với câu hỏi: “Làm thế nào để chúng ta có thể sống chung và hòa bình?”. Tôi khám phá ra Giao tiếp Bất bạo lực vào năm 2006 và phương pháp này cho phép tôi diễn đạt những cảm xúc hỗn loạn trong lòng, đón nhận cảm xúc của chính mình và chăm sóc bản thân. Cuộc cách mạng này giúp tôi tiến tới sự bình an hơn và khôi phục ý nghĩa cho cuộc sống của mình.
Trước đây, tôi là một "miếng bọt biển cảm xúc", tức là thường xuyên bị xâm chiếm bởi cảm xúc của người khác, nhưng giờ đây tôi đã phân biệt được đâu là của mình và đâu là đến từ bên ngoài. Nhờ cuộc cách mạng thứ hai này, tôi một lần nữa có thể tiếp cận được những nguồn lực của chính mình.
Kinh nghiệm của tôi – giáo viên, người đứng đầu dịch vụ không gian xanh thành phố, cư dân của một khu dân cư sinh thái (nơi tập thể cam kết trên các khía cạnh sinh thái, con người và quan hệ) – giúp tôi nhận thức được rằng các xung đột công khai hoặc tiềm ẩn rất khó giải quyết, quản lý và chúng ta thiếu thực hành cũng như văn hóa về việc “chúng ta đang có xung đột và chúng ta sẽ cùng nhau giải quyết, lắng nghe lẫn nhau và cùng nhau vượt qua nó”. Chính điều này đã thúc đẩy tôi tham gia khóa học chứng nhận với mong muốn chia sẻ Giao tiếp Bất bạo lực (NVC) với càng nhiều người càng tốt.
Tôi thích giúp các mối quan hệ giữa người với người trở nên linh hoạt hơn, cả giữa các cá nhân với nhau, cũng như giữa các cặp đôi, gia đình, hiệp hội và các mạng lưới tham gia vào các hoạt động sinh thái hoặc xã hội. Một trong những lĩnh vực tôi đặc biệt quan tâm là mối quan hệ giữa người lớn và trẻ em, nhất là trong các cơ sở giáo dục.
Passionnée depuis l’enfance par la question « Comment vivre en collectif et dans la paix ? », je découvre la CNV en 2006 et elle me permet de poser des mots sur mes tempêtes internes, d’accueillir mes propres émotions, mes besoins et d’en prendre soin. Cette révolution m’aide à cheminer vers plus de paix et à redonner du sens à ma vie.
Ancienne « éponge émotionnelle » c’est-à-dire régulièrement envahie par les émotions des autres, je fais le tri aujourd’hui entre ce qui m’appartient et ce qui provient de l’extérieur. Grâce à cette deuxième révolution j’ai de nouveau accès à mes propres ressources.
Mon parcours – enseignante, responsable d’un service espaces verts de ville, habitante d’un un éco-hameau (lieu collectif engagé sur les plans écologique, humain et relationnel) – me fait prendre conscience que les conflits ouverts ou latents sont difficiles à gérer et combien nous manquons de pratique et de culture autour de « nous sommes en conflit et nous allons en prendre soin, nous écouter mutuellement et en sortir grandis ensemble ». C’est ce déclic qui me conduit à la certification avec l’envie de partager la CNV avec le plus grand nombre.
J’aime participer à la fluidification des relations humaines, aussi bien de soi à soi, qu’au sein du couple, de la famille, des associations, et des réseaux engagés écologiquement ou socialement. L’un des domaines le plus cher à mon cœur est la relation adulte-enfant notamment au sein des institutions scolaires
