Tôi là giáo viên được chứng nhận, đủ điều kiện giảng dạy ở tất cả các cấp học, từ mầm non đến trung học, và hiện đang dạy tiếng Ý và Lịch sử ở bậc trung học phổ thông. Tôi cũng là một nhà tư vấn và huấn luyện viên, làm việc trong lĩnh vực giáo dục, hỗ trợ các mối quan hệ và phát triển cá nhân, với mục tiêu tạo ra những không gian nơi mọi người cảm thấy được lắng nghe, thấu hiểu và chào đón mà không bị phán xét.

Con đường sự nghiệp của tôi bắt nguồn từ sự giao thoa giữa các ngành khoa học nhân văn, tâm lý học và giáo dục. Trong nhiều năm, tôi đã làm việc với tư cách là giáo viên, nhà giáo dục và người đào tạo, tập trung đặc biệt vào môi trường trường học, các nhóm và động lực quan hệ ảnh hưởng đến hạnh phúc của con người. Tôi tin tưởng sâu sắc rằng mọi hành vi của con người đều phản ánh một nhu cầu tiềm ẩn, và việc học cách nhận biết những nhu cầu đó có thể thay đổi cách chúng ta giao tiếp, giảng dạy, yêu thương và giải quyết xung đột.

Đối với tôi, Giao tiếp Bất bạo lực không chỉ là một phương pháp mà còn là một lối sống đích thực. Thông qua các hội thảo và chương trình học tập của mình, tôi hỗ trợ các cá nhân, giáo viên, học sinh và các nhóm phát triển nhận thức về cảm xúc, lắng nghe thấu cảm và sự chân thành trong các mối quan hệ. Tôi quan tâm đến việc tạo ra những trải nghiệm học tập không chỉ mang tính lý thuyết mà còn được trải nghiệm sâu sắc – những không gian nơi mỗi người có thể tự do khám phá bản thân mà không sợ bị phán xét.

Một trong những chủ đề mà tôi đặc biệt chú trọng trong công việc của mình là sự xấu hổ, tính dễ tổn thương và nhu cầu thuộc về cộng đồng của con người. Tôi tin rằng sự im lặng, giận dữ và khoảng cách về mặt cảm xúc thường che giấu những cảm xúc chưa được đáp ứng và những nhu cầu chưa được bộc lộ. Vì lý do này, các chương trình của tôi hướng đến việc thúc đẩy những kết nối chân thành, giúp mọi người nói lên cảm xúc của mình và khám phá lại giá trị bản thân.

Tôi cũng hoạt động tích cực trong lĩnh vực giáo dục vì tôi cho rằng giáo dục là một trong những con đường mạnh mẽ nhất để chuyển đổi xã hội. Mục tiêu của tôi là góp phần tạo ra môi trường học tập thấu cảm, hòa nhập và hợp tác hơn, nơi học sinh và giáo viên có thể trải nghiệm những mối quan hệ dựa trên sự tôn trọng và quan tâm lẫn nhau. Tôi mơ ước về một hệ thống trường học không chỉ giáo dục về năng lực mà còn về khả năng lắng nghe, thấu cảm và nhận thức cảm xúc.

Song song với công việc đào tạo, tôi vẫn tiếp tục học tập, trau dồi kiến ​​thức và thử thách bản thân, bởi vì tôi tin rằng những người đồng hành cùng người khác trên hành trình của họ trước hết phải chú tâm đến sự phát triển nội tâm của chính mình. Tôi mang đến sự chân thành, nhạy bén và mong muốn tạo dựng những kết nối con người đích thực trong công việc của mình, mà không hướng đến sự hoàn hảo hay che giấu bản thân sau những lớp mặt nạ.

Tôi muốn mọi người biết rằng công việc của tôi dành riêng cho việc giúp các cá nhân cảm thấy gần gũi hơn với chính mình và với người khác. Tôi tin vào lòng tốt như một sức mạnh chuyển đổi, vào sự đồng cảm như một công cụ thiết thực để thay đổi, và vào khả năng xây dựng những mối quan hệ nhân văn hơn, sâu sắc hơn và có ý thức hơn.

Ước nguyện lớn nhất của tôi là hòa bình trên thế giới, bắt đầu từ sự bình an nội tâm. Đó là lý do tại sao tôi tiếp tục tạo ra những không gian nơi mọi người có thể cảm thấy mình thực sự được thấu hiểu.