Xuất phát từ nền tảng giáo dục trải nghiệm, tôi đến với Giao tiếp Bất bạo lực (NVC) thông qua Lập trình Ngôn ngữ Thần kinh (NLP) và ngay lập tức yêu thích nó: bởi sự đơn giản, chiều sâu và hiệu quả của NVC. Từ năm 2008, tôi chủ yếu làm việc với nhân viên từ các cơ sở giáo dục như nhà trẻ, trường học và các chương trình sau giờ học. Một trọng tâm khác là các nhóm và phòng ban trong các thành phố và đô thị.
Bất kể bối cảnh nào, mục tiêu của tôi là làm cho những cơ hội mà thái độ đồng cảm với trẻ em – trong bối cảnh giáo dục – cũng như với những người khác tham gia vào hệ thống trở nên rõ ràng và hữu hình.
Để đạt được điều này, tôi tạo ra những không gian trong các buổi hội thảo của mình, nơi lòng trắc ẩn, sự trân trọng và lòng nhân ái có thể được trải nghiệm và cảm nhận. Điều quan trọng đối với tôi là, bên cạnh sự ấm áp, cũng cần có chỗ cho sự hài hước, vui chơi, niềm vui và sự khoan dung đối với những sai lầm, cũng như sự rõ ràng. Bằng cách này, việc học tập và phát triển cá nhân có thể được trải nghiệm trong một bầu không khí vừa sống động vừa tập trung.
Aus der Erlebnispädagogik kommend bin ich über den Umweg NLP zur gewaltfreien Kommunikation gekommen und habe mich sofort verliebt: In die Einfachheit und Tiefe und Wirksamkeit der GFK. Ich arbeite seit 2008 vorrangig mit Mitarbeitenden pädagogischer Einrichtungen wie KiTas, Schulen und offenen Ganztagsschulen. Ein weiteres Standbein sind die Teams und Abteilungen von Städten und Kommunen.
Egal in welchem Rahmen, ich möchte die Chancen, die in einer empathischen Haltung gegenüber den Kindern – im pädagogischen Kontext - aber auch den anderen Menschen, die im jeweiligen System mitspielen, erkennbar und erlebbar machen.
Dafür eröffne ich in meinen Seminaren Räume, in denen Mitgefühl, Wertschätzung und Mitmenschlichkeit gelebt und ausprobiert werden können.
Mir wichtig, dass dabei neben Wärme auch Witz, Spiel, Freude und Fehlertoleranz ihren Platz haben. Ebenso wie Klarheit. So können Lernen und persönliche Entwicklung in einer gleichzeitig lebendigen wie konzentrierten Atmosphäre erlebt werden
