Ми всі є частиною кількох систем —
нашої внутрішньої системи, сім'ї, товариств, роботи, культури...
Якщо ми виходимо з ідеї, що системи визначаються взаємодією між їхніми елементами, то ми знову отримуємо можливість впливати на систему через те, як ми взаємодіємо з іншими.
Серцем мого життя є освіта — у моїх ролях батька, баскетбольного тренера, молодіжного працівника та директора служб для дітей та молоді...
Я особливо прагну підтримати окремих осіб та організації, які поділяють переконання, що люди народжуються з природним прагненням робити свій внесок у добробут — свій власний та добробут інших. Що мета освіти полягає в тому, щоб захищати та плекати цей природний імпульс через підхід, що ґрунтується на рівності гідності та рівноцінності, а не на наших зумовлених моделях домінування.
І саме враховуючи потреби на всіх рівнях, це стає можливим.
Можливо? Так. Просто? Так. Легко впровадити? О, точно ні!
Я зробив багато помилок — і досі роблю — але тепер на моєму шляху змінилося те, що я дедалі більше усвідомлюю себе: усвідомлюю власні схильності до насильства та їхній вплив, усвідомлюю свої помилки. Ця усвідомленість дає мені можливість виправлятися на ходу та зростати, запитуючи себе, як я можу зробити все по-іншому наступного разу. Таким чином, я рухаюся до того, до чого прагну: жити цілісним, узгодженим та послідовним у своїх мріях.
Завдяки своєму досвіду я також усвідомив, що в структурах, які приймають дітей та молодь, важливо піклуватися про людей, які піклуються про інших. Ця турбота передбачає взаємну увагу, спільну індивідуальну та колективну відповідальність, а також усвідомлення нашої взаємозалежності, щоб кожна людина залишалася пов’язаною зі своїми намірами, мала доступ до своїх ресурсів, приймала та повідомляла про свої обмеження.
Все це для того, щоб стати натхненними дорослими.
Зрештою, я вірю у силу обраних посадовців, особливо на місцевому рівні. Я вважаю, що в цьому просторі існує реальний потенціал для побудови суспільства по-іншому, шляхом відновлення зв'язків через довіру, висловлення думок та уважне слухання.
Тож, якщо ви батько, викладач або обраний посадовець, і ви розділяєте ці прагнення та бажаєте отримати підтримку, я буду радий зустрітися з вами, обмінятися ідеями та разом уявити нові можливості.
Nous faisons tous partie de plusieurs systèmes.
Notre système intérieur, familial, associatif, professionnel, culturel...
En partant du principe que les systèmes se définissent par les interactions entre ses éléments, alors nous retrouvons le pouvoir d'agir sur le système à partir de la manière dont nous relationnons.
Le cœur de ma vie c'est l'éducation, en tant que papa, entraineur de basket, animateur socio-culturel, directeur de service enfance jeunesse...
J'ai particulièrement envie de soutenir les personnes et les organisations qui partage la croyance que l'être humain nait avec un élan naturel à contribuer au bien être, le sien et celui d'autrui. Que l'éducation a pour finalité de préserver et d'accompagner la croissance de cette élan par une éducation basée sur l'équidignité, l'équivalence plutôt que nos schémas conditionnés de domination.
Et c'est en prenant en compte les besoins à tous les niveaux que cela devient possible.
Possible oui , simple oui, compliqué à mettre en œuvre, oh que oui !!!
Je me suis tellement planté et me plante encore, la différence avec mon parcours, c'est que je suis de plus en plus en conscience, de mes espaces de violences et de leurs impacts, de mes plantades. Cela me donne l'opportunité de réparer au fur et à mesure et d'évoluer en envisageant comment je pourrais faire différemment la fois d'après, et ainsi de tendre vers ce à quoi j'aspire, pour vivre de l'intégrité, de l'alignement et de la cohérence avec mes rêves.
Ensuite, à travers mes expériences j'ai aussi pris conscience que dans des structures qui accueillent les enfants et les jeunes, il est indispensable de prendre soin des être humains qui prennent soin des êtres humains par une attention mutuelle, une prise de responsabilité individuelle et collective dans la conscience de l'interdépendance, afin que chacun.e reste en contact avec ses intentions, ait accès à ses ressources et accepte et partage l'atteinte de ses limites.
Ceci pour devenir des adultes inspirants.
Enfin, je crois au pouvoir des élus, particulièrement dans les communes, qu'il y a à cet endroit un vrai pouvoir de faire société autrement, en recréant du lien à partir d'un espace de confiance, d'expression et d'écoute.
Alors si vous êtes parents, professionnel de l'éducation, élus, que vous me rejoignez dans ces aspirations et que vous aimeriez être accompagné, je serais heureux de vous rencontrer, d'échanger et d'envisager ensemble de nouveaux possibles.